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    13．如果-2+△=-2，则“△”表示的数应是0．

    分析 求加数，等于和减另一个加数，计算即可．

    解答 解：∵-2+△=-2，
    ∴△=-2-（-2）=-2+2=0，
    故答案为0．

    点评 本题考查了有理数的加法，掌握加法的运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    3．一辆装满货物的卡车，高2.5米，宽1.6米，要开进上边是半圆，下边是长方形的桥洞，如图所示，已知半圆的直径为2m，长方形的另一条边长是2.3m．
    （1）此卡车是否能通过桥洞？试说明你的理由．
    （2）为了适应车流量的增加，先把桥洞改为双行道，要使宽为1.2m，高为2.8m的卡车能安全通过，那么此桥洞的宽至少增加到多少？

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    4．因式分解：
    （1）3x3-6x2y+3xy2 
    （2）a2（x-y）-4（x-y）．

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    1．计算（-5）2013+（-5）2014值为（　　）
    A．-52013B．4×52014C．4×52013D．-4×52013

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    8．已知实数x满足|$\sqrt{2015}$-x|+$\sqrt{x-2016}$=x，求x的值．

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    18．若实数m满足$\sqrt{m+21}$-$\sqrt{m}$=3，则$\sqrt{m+21}$+$\sqrt{m}$的值为7．

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    5．如果$\frac{|n|}{n}=-1$，则n的取值范围是n＜0．

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    2．将多项式3x2y-xy2+x3y3-x4y4-1按字母x的降幂排列，正确的是（　　）
    A．-x4y4+x3y3+3x2y-xy2-1B．-1-xy2+3x2y+x3y3-x4y4
    C．-1+3x2y-xy2+x3y3-x4y4D．-x4y4+x3y3-xy2+3x2y-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．算式22+22+22+22可化为4×22．

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