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    若-2x2+4x-7=-2（x+m）2+n，则m，n的值为（　　）
    A、m=1，n=-5
    B、m=-1，n=-5
    C、m=1，n=9
    D、m=-1，n=-9
    考点：配方法的应用
    专题：计算题,配方法
    分析：已知等式左边变形后，配方得到结果，即可确定出m与n的值．
    解答：解：∵-2x2+4x-7=-2（x2-2x+1）-5=-2（x-1）2-5=-2（x+m）2+n，
    ∴m=-1，n=-5．
    故选B．
    点评：此题考查了配方法的应用，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对角线互相平分且相等的一定是（　　）
    A、正方形B、矩形
    C、菱形D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a，b，c代表三条线段，则下列选项中不能组成三角形的是（　　）
    A、a=b=n，c=2n（n＞0）
    B、a=6，b=3，c=8
    C、a：b：c=2：3：4
    D、a=m+1，b=m+2，c=m+3（m＞0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各根式
    		6
    、
    		12
    、
    		7
    、
    		x2y
    、
    1
    3
    ，其中最简二次根式的个数有（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在6×6方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②，则下列平移中正确的是（　　）
    A、先向下移动1格，再向左移动1格
    B、先向下移动1格，再向左移动3格
    C、先向下移动3格，再向左移动1格
    D、先向下移动3格，再向左移动3格

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    可化为同类根式的一组是（　　）
    A、a
    		a
    和
    3a
    2
    B、2x
    		x
    和x2
    1
    4
    C、
    		2x
    和
    		3x2
    D、
    		3a3
    和3
    		3a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成下面的解题过程，并在括号内填上依据．
    已知：如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠B=55°．求∠BDG的度数．
    解：∵EF∥AD，
    ∴∠2=
     

    又∵∠1=∠2
    ∴∠1=∠3
    ∴
     
    ∥
     

    ∴∠B+
     
    =180°
     

    ∵∠B=55°
    ∴∠BDG=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：AE⊥BE，DF⊥CF，AB=CD，CE=BF，求证：∠A=∠D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-4|-
    		16
    +sin30°．

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