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已知:直线y=x+1经过点B(2,n),且与x轴交于点A.
(1)求n及点A坐标.
(2)若点P是x轴上一点,且△APB的面积为6,求点P的坐标.
考点:一次函数图象上点的坐标特征
专题:
分析:(1)首先将点B坐标代入y=x+1,求出n的值,再将y=0代入y=x+1,求出x的值,即可求出点A坐标;
(2)首先设点P的坐标为(x,0),再根据三角形的面积计算出AP的长,进而得到P点坐标.
解答:解:(1)将点B坐标代入y=x+1,
得n=2+1=3.
将y=0代入y=x+1,x+1=0,
解得x=-1,
所以点A坐标为(-1,0);

(2)设点P的坐标为(x,0).
∵△APB的面积为6,
1
2
×AP×3=6,
∴AP=4,
∴|x-(-1)|=4,
∴x+1=±4,
∴x=3或-5.
∴点P的坐标为(3,0)或(-5,0).
点评:此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,关键是掌握直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=
1
2
(x+3)2-1的顶点坐标为(  )
A、(3,-1)
B、(3,1)
C、(-3,-1)
D、(-3,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人共同解方程组
ax-y=-1①
3x-by=2②
,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为
x=2
y=1
;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为
x=-4
y=3
,试计算a7b4的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AD=2,AB=4,BC=5,按图中所示的方法截取矩形BEFN(阴影部分),点F在边CD上(不包括C、D),设矩形两边长分别为x、y.
(1)求y与x之间的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围.
(2)当矩形面积为8时,求x、y的值.

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如图,以Rt△ABC的斜边向外作等边△ABE,已知∠BAC=30°,点F是AB的中点.
求证:AC=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ABC=45°,过点C作CD⊥AB于点D,过点B作BM⊥AC于点M,BM交CD于点E,且点E为CD的中点,连接MD,过点D作ND⊥MD于点D,DN交BM于点N.
(1)若BC=2
2
,求△BDE的周长;
(2)求证:NE-ME=CM.

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科目:初中数学 来源: 题型:

随着城市雾霾的日益严重,人民越来越重视空气质量和呼吸防护.为了确保员工的身心健康,某供电公司决定向户外工作的员工发放防PM2.5粉尘口罩,应对持续的雾霾天气.经统计,供电公司第一批急需600只口罩.经过A、B、C三个纺织厂的竞标得知,A、B两厂的工作效率相同,且都为C厂的2倍.若由一个纺织厂单独完成,C厂比A 厂要多用10天.供电公司决定由三个纺织厂同时纺织,要求至多6天完成纺织工作.三个纺织厂都按原来的工作效率纺织2天时,供电公司提出急需第二批口罩360只,为了不超过6天时限,纺织厂决定从第3天开始,各自都提高工作效率,A、B厂提高的工作效率仍然都是C厂提高的2倍,这样他们至少还需要3天才能成整个纺织工作.
(1)求A厂原来平均每天纺织口罩的只数;
(2)求A厂提高工作效率后平均每天多纺织口罩的只数的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:计算:
(1)
18
×
20
×
75

(2)
27
×
50
÷
6

(3)4
5
+
45
-
8
+4
2

(4)(2
3
+3
2
)(2
3
-3
2
).

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在通常的日历牌上,可以看到一些数字所满足的某些规律,下面是2014年4月份的日历牌:
(1)我们任意选择如图1的阴影部分,将其中每个阴影部分的四个位置上的数交叉相乘,再相减,发现:3×9-2×10=7,15×21-14×22=7,想一想能否用代数式的运算加以说明.
(2)如果选择图2的阴影部分,那么其中的4个数又有什么规律呢?先计算表格中数据,写出规律,再用代数式的运算加以说明.

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