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如图,已知是AB是⊙O直径,点P是AB延长线上一点,PC切⊙O于点C,PM平分∠CPA,交AC于点M,则∠CMP的度数是


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    不能确定
B
分析:连接OC,由OA=OC,根据“等边对等角”得到∠A=∠OCA,又∠COP为△AOC的外角,根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,可得到∠COP=2∠A,由PM为角平分线,得到∠CPO=2∠APM,再由CP为圆O的切线,根据切线性质得到∠OCP=90°,故三角形COP的两锐角之和为90°,等量代换可得∠A+∠APM=45°,观察发现所求的角为三角形APM的外角,根据外角性质即可求出度数.
解答:解:连接OC,
∵OA=OC,
∴∠A=∠OCA,又∠COP为△AOC的外角,
∴∠COP=∠A+∠OCA=2∠A,
∵PM为∠CPO的平分线,
∴∠CPM=∠APM=∠CPO,即∠CPO=2∠APM,
由PC切⊙O于点C,得到OC⊥PC,即∠OCP=90°,
∴∠COP+∠CPO=90°,
∴2∠A+2∠APM=2(∠A+∠APM)=90°,
∴∠A+∠APM=45°,
又∵∠CMP为△APM的外角,
∴∠CMP=∠A+∠APM=45°.
故选B
点评:此题考查了圆的切线性质,及三角形的外角性质.运用切线的性质时,若已知切点,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题;若未知切点,则过圆心向切线作垂线,即可得半径.根据角平分线定义及三角形的外角性质,得到角之间的关系,利用转化的思想达到解题的目的,是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知是AB是⊙O直径,点P是AB延长线上一点,PC切⊙O于点C,PM平分∠CPA,交AC于点M,则∠CMP的度数是(  )
A、30°B、45°C、60°D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图,已知直线AB是⊙O的切线,A为切点,∠OBA=52°,则∠AOB=
38
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB=4cm,点C在线段AB上,且AC=3BC,D是线段AC的中点,则线段BC的长是
1
1
cm,线段AD的长是
3
2
3
2
cm.

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科目:初中数学 来源:2009年湖北省黄冈中学自主招生考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,已知是AB是⊙O直径,点P是AB延长线上一点,PC切⊙O于点C,PM平分∠CPA,交AC于点M,则∠CMP的度数是( )

A.30°
B.45°
C.60°
D.不能确定

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