分析 (1)直接移项提取公因式(x-3)分解因式解方程得出答案;
(2)直接利用配方法基本步骤将常数项移项,进而配方得出答案;
(3)首先去分母,进而解方程,最后检验得出方程根的情况.
解答 解:(1)2(x-3)=3x(3-x)
2(x-3)-3x(3-x)=0,
则2(x-3)+3x(x-3)=0,
(x-3)(2+3x)=0,
解得:x1=3,x2=-$\frac{2}{3}$;
(2)x2-4x-2=0,
x2-4x+4=2+4
则(x-2)2=6
解得:x1=2+$\sqrt{6}$,x2=2-$\sqrt{6}$;
(3)$\frac{1}{x-2}=\frac{1-x}{2-x}-3$
去分母得:1=x-1-3(x-2)
去括号得:1=x-1-3x+6
移项:2x=4
解得:x=2
经检验x=2是增根,故原方程无解.
点评 此题主要考查了因式分解法解方程以及分式方程的解法,正确掌握相关方程正确解题步骤是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 总体是500名学生 | B. | 样本容量是50 | ||
C. | 该调查方式是普查 | D. | 个体是50名学生的体重 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{b}{a}$=$\frac{bm}{am}$ | B. | $\frac{b}{a}$=$\frac{{b}^{3}}{a}$ | C. | $\frac{ab}{{a}^{2}}$=$\frac{b}{a}$ | D. | $\frac{ab-1}{ac-1}$=$\frac{b-1}{c-1}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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