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    化简
    3a2
    4
    （a＞0）的结果是（　　）
    A、2
    		3
    a
    B、
    		3
    a
    2
    C、
    3
    		a
    2
    D、
    		3
    a
    4
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对20名男生60秒跳绳的成绩进行统计，结果如下表：
    跳绳的成绩（个） 130 135 140 145 150
    人数（人） 1 3 11 3 2
    则这20个数据的极差和众数分别是（　　）
    A、10，3B、20，140
    C、5，140D、1，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校春季运动会上，小刚和其他16名同学参加了百米预赛，成绩各不相同，小刚已经知道了自己的成绩，如果只取前8名参加决赛，他想知道自己能否进入决赛，还需要知道所有参加预赛同学成绩的（　　）
    A、平均数B、众数C、中位数D、方差

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使代数式
    		x+5
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≥0B、-5≤x＜5
    C、x≥5D、x≥-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-4
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞4B、x≥4
    C、x＜4D、x≤4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中，属于最简二次根式的是（　　）
    A、
    		4a+8
    B、
    		48
    C、
    		14
    D、
    m
    n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=
    		3
    +2，b=
    1
    		3
    -2
    ，则a与b的关系是（　　）
    A、a=bB、ab=1
    C、a=-bD、ab=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-
    		75
    +
    		27
    的值为（　　）
    A、-2
    B、-2
    		3
    C、8
    		3
    D、-5
    		5
    +3
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程mx2+2x-1=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（　　）
    A、m＜-1B、m＞1C、m＜1且m≠0D、m＞-1且m≠0

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