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    己知|3x-y-1|+（x+y）2=0，则x=
     
    ，y=
     
    ．
    考点：解二元一次方程组,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：利用非负数的性质列出关于x与y的方程组，求出方程组的解得到x与y的值即可．
    解答：解：∵|3x-y-1|+（x+y）2=0，
    ∴
    3x-y=1①
    x+y=0②
    ，
    ①+②得：4x=1，即x=
    1
    4
    ，
    将x=
    1
    4
    代入②得：y=-
    1
    4
    ，
    故答案为：
    1
    4
    ；-
    1
    4
    点评：此题列出了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）本次共调查了多少名教师？
    （2）补全条形统计图．
    （3）计算扇形统计图中扇形D的圆心角的度数．
    （4）若南山区中小学教师共有6000人，则一年读书不少于10本的教师约有多少人？

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    小明做了一道因式分解题：x2y-2xy2+y2=y（x2-2xy+y2）=y（x-y）2，他用到的分解因式的方法是
     
    （写出两个）

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    儿童受伤，小红爸爸的公司急需用车，但又不准备买车，公司准备和一个个体车主或一家出租车公司签订月租车合同，设汽车每月行驶x千米，个体车主收费为y1元，出租车公司收费y2元，观察图象可知，当x
     
    时，选用个体车主较合算．

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    从1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个自然数中，任取一个数是奇数的概率是
     
    ．

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    如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，E为BC上一点，且∠BAE=50°，∠CDE=40°，若AE=4，DE=5，则AD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+（2k+1）x+k2-2=0的两根为x1和x2，且（x1-2）（x1-x2）=0，则k的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使方程组
    2x+my=16
    x-2y=0
    有自然数解的整数m（　　）
    A、只有5个
    B、只能是偶然
    C、是小于16的自然数
    D、是小于32的自然数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，若∠1=120°，则∠2等于（　　）
    A、60°B、80°
    C、120°D、150°

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