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    数轴上点A表示-4，点B到点A的距离为2，则点B表示数是（　　）
    A、2B、-2
    C、-6D、-2或-6
    考点：数轴
    专题：
    分析：设点B表示的数为x，再根据数轴上两点间距离的定义求出x的值即可．
    解答：解：设点B表示的数为x，
    ∵数轴上点A表示-4，点B到点A的距离为2，
    ∴|x+4|=2，
    ∴x+4=2或-x-4=2，解得x=-2或x=-6．
    故选D．
    点评：本题考查的是数轴，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a-|a|=0，则|a-
    		4a2
    |=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    操作与探究
    （1）如图1，已知点A，B的坐标分别为（0，0），（4，0），将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB′C′．
    ①画出△AB′C′；
    ②点C′的坐标
     
    ．
    （2）如图2，在平面直角坐标系中，函数y=x的图象l是第一、三象限的角平分线．
    实验与探究：由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点A′的坐标为（2，0），请在图中分别标明B（5，3）C（-2，5）关于直线l的对称点B′、C′的位置，并写出它们的坐标：B′
     
    、C′
     
    ；
    归纳与发现：结合图形观察以上三组点的坐标，
    你会发现：坐标平面内任一点P（m，-n）关于第一、三象限的角平分线l的对称点P'的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①若a是一个实数，则a的倒数为
    1
    a
    ；②无理数是开方开不尽的数；③一个有理数与一个无理数的积一定是无理数；④数轴上的点与实数是一一对应的．其中正确的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列条件中，能判定△ABC与△DEF相似的是（　　）
    A、∠A=∠D，
    AC
    DF
    =
    BC
    EF
    B、∠A=∠C，
    AB
    DE
    =
    BC
    EF
    C、∠A=∠D=90°，
    AB
    DE
    =
    BC
    EF
    D、∠A=∠D=90°，∠C=55°，∠F=25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，已知AB=6
    		3
    ，AC=3
    		2
    ，则tan∠BCD的值为（　　）
    A、
    		5
    B、
    		5
    5
    C、
    		30
    6
    D、
    		6
    6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3(-1)2
    +
    3-8
    +
    		3
    -|1-
    		3
    |
    （2）
    		(-2)2
    +|1-
    		2
    |-(
    		2
    )0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公园中央地上有一大理石球，小明想测量球的半径，于是找了两块厚10cm的砖塞在球的两侧（如图所示），他量了下两砖之间的距离刚好是60cm，则这个大石球的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    简化
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2
    ，所得结果正确的是（　　）
    A、
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2
    =1+
    1
    n
    +
    1
    n+1
    B、
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2
    =1-
    1
    n
    +
    1
    n+1
    C、
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2
    =1+
    1
    n
    -
    1
    n+1
    D、
    		1+
    1
    n2
    +
    1
    (n+1)2
    =1-
    1
    n
    -
    1
    n+1

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