精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段,请在图中画出△ABC,使得AB=5,AC=$\sqrt{10}$,BC=$\sqrt{17}$,并求出此三角形的面积.

分析 每个小正方形的边长均为1,利用勾股定理得出AB=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,BC=$\sqrt{{4}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{17}$,AC=$\sqrt{{3}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{10}$,据此画出△ABC,△ABC的面积=正方形的面积-3个小直角三角形的面积,即可得出结果.

解答 解:由勾股定理得:AB=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,BC=$\sqrt{{4}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{17}$,AC=$\sqrt{{3}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{10}$.
∴画△ABC如图所示:
△ABC的面积=4×4-$\frac{1}{2}$×4×3-$\frac{1}{2}$×4×1-$\frac{1}{2}$×3×1=6.5.

点评 本题考查了勾股定理、直角三角形的面积.在解答(2)题时,利用了“分割法”来求△ABC的面积.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺规在边BC上求作一点P.使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连接AP,若AP平分∠CAB,AC=2,则BC=2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,点C是以AB为直径的圆O上一点,直线AC与过B点的切线相交于D,点E是BD的中点,直线CE交直线AB于点F.
(1)求证:CF是⊙O的切线;
(2)若ED=3,EF=5,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)画∠ACE,使得∠ACE=∠BAC且∠ACE的边CE交AB于点E;
(2)用直尺和圆规作线段BC的中点F.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.说出下列代数式的意义:(1)2x+2y;(2)a+2b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列计算正确的是(  )
A.(6a9)÷(3a3)=2a3B.(-4x3y)÷(2x2y)=-2xC.(x-y)3÷(y-x)=(y一x)2D.am÷an÷ap=am-n+p

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:
(1)(a+b)(a2-ab+b2
(2)(0.25x2y-$\frac{1}{2}$x3y2-$\frac{1}{6}$x4y3)÷(-0.5x2y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.图(a)、图(b)、图(c)是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请在图(a)、图(b)、图(c)中,分别画一符合要求的图形.
要求:所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.
(1)画一个周长为4$\sqrt{2}$+4的直角三角形;
(2)画一个周长为15+3$\sqrt{5}$,面积15的三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图所示,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2个单位到达点B,点A表示$-\sqrt{2}$,设点B所表示的数为m,则|m-1|的值是1-m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案