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汽车产业的发展,有效促进我国现代化建设,某汽车销售公司2008年盈利1500万元,到2010年盈利2160万元,且从2008年到2010年,每年盈利的增长率相同.
(1)该公司2009年盈利多少万元?
(2)若该公司盈利的年增长率继续保持不变,预计2012年盈利多少万元?
考点:一元二次方程的应用
专题:增长率问题
分析:(1)需先算出从2008年到2010年,每年盈利的年增长率,然后根据2008年的盈利,算出2009年的利润;
(2)根据2012年盈利=2010年盈利×(1+每年盈利的年增长率)2,列式计算即可.
解答:解:(1)设该公司每年盈利的年增长率是x.
根据题意得1500(1+x)2=2160
解得x1=0.2,x2=-2.2(不合题意,舍去),
2009年盈利:1500×(1+0.2)=1800(万元),
答:该公司2009年盈利1800万元.

(2)根据题意得:
2160(1+0.2)2=3110.4,
答:预计2012年盈利3110.4万元.
点评:本题考查了一元二次方程的应用,关键是需求出从2008年到2010年,每年盈利的年增长率.等量关系为:2008年盈利×(1+年增长率)2=2160.
练习册系列答案
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求证:若m=20092+20092×20102+20102,则m一定是完全平方数且是奇数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校为了进一步开展“阳光体育”活动,计划用2000元购买乒乓球拍,用2800元购买羽毛球拍.已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵14元.该校购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量能相同吗?
(1)根据题意,甲和乙两同学都先假设该校购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量能相同,并分别列出的方程如下:甲:
2000
x
=
2800
x+14
;    乙:
2800
y
-
2000
y
=14,根据两位同学所列的方程,请你分别指出未知数x,y表示的意义:甲:x表示
 
;乙:y表示
 

(2)该校购买的乒乓球拍与羽毛球拍的数量能相同吗?说明理由(写出完整的解答过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:(
1
x-1
-
1
x+1
)•
x2-1
x
,其中x=
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,四边形ABCD是正方形,AC、BD交于点O,AE平分∠BAC,DF垂直AE,交AB于点F,交AE于点H,交AC于点G.求证:
(1)OG=
1
2
BF

(2)AE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
9
0-sin30°+|2-
3
|-(
1
2
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-2)2+|-
3
|+2sin60°-
12

(2)(a-
1
a
)÷
a2-2a+1
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:百位、十位、个位上的数字从左到右依次增大的三位数为“渐进数”,如589就是一个“渐进数”.如果由数字3,5,6组成的三位数中随机抽取一个三位数,那么这个数是“渐进数”的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年扬州市实现地区生产总值约325000000000元,按可比价计算,同比增长12%.将数字325000000000用科学记数法表示为
 

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