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如图,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动.当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为
 
考点:等腰三角形的判定,坐标与图形性质
专题:
分析:分OP=OD、PD=OD和PO=PD三种情况,结合矩形的性质和勾股定理可求得P点的坐标.
解答:解:
∵A(10,0),C(0,4),且四边形OABC是矩形,
∴OA=BC=10,OC=AB=4,
∵D是OA的中点,
∴OD=5,
当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,则有PO=OD=5、PD=OD=5或PO=PD=5,
当PO=OD=5时,在Rt△OPC中,OC=4,OP=5,由勾股定理可求得PC=3,此时P点坐标为(3,4);
当PD=OD=5时,过P作PE⊥OA于点E,如图1,

在Rt△PED中,PE=OC=4,PD=5,由勾股定理可求得DE=3,且OD=5,则OE=5-3=2,此时P点坐标为(2,4);
当PO=PD=5时,过P作PF⊥OA于点F,如图2,

在Rt△POF中,PF=4,PO=5,由勾股定理可求得OF=3,则OD=6,与已知矛盾,故该情况不存在;
综上可知点P的坐标为(3,4)或(2,4),
故答案为:(3,4)或(2,4).
点评:本题主要考查等腰三角形的判定和性质及勾股定理,掌握等腰三角形的两腰相等分三种情况分别讨论求得P点的横坐标是解题的关键.
练习册系列答案
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解方程:4a2+(a-3)=0.

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化简:
(1)
x2
x+1
-
1
x+1
+1
(2)(
1
a+2
-
1
a-2
)
a2-4
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校举办“社会主义核心价值观”知识演讲比赛,八(1)班计划从甲、乙两位同学中选出一位参加学校的决赛,已知这两位在预赛中各项成绩如表图,且甲、乙两人预赛四项成绩的平均分相同.
 项目 甲 乙
 演讲内容 95 m
 语言表达 90 85
 形象风度 85 m
 现场效果 90 95
(1)表中m的值为
 

(2)把图中的统计图补充完整;
(3)若将演讲内容、语言表达、形象风度、现场效果四项得分按4:3:1:2的比例确定两人的最终得分,并选择最终得分较高的同学作为代表参赛,那么谁将代表八(1)班参赛?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线AC,BC交于y轴于点C(0,3),两直线AC,BC分别交轴于A,B两点(OA<OB),且OA,OB的长分别是一元二次方程4x2-25x+36=0的两个根.

(1)试判断△AOC与△COB是否相似?并说明理由;
(2)点M是线段AB间的一点,过M点作MQ⊥BC于Q,过Q点作垂线交AB于点P,若△PMQ的周长为
27
4
,求点P的坐标;
(3)当点P的坐标为P(2,0)时,在直线PQ上是否存在一点N,使△BCN为直角三角形?若存在,直接写出符合条件的N的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于E,交BC于D.
(1)求证:D是BC的中点;
(2)求证:△BEC∽△ADC;
(3)若CD=
3
,CE=1,求⊙O的半径.

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如图,取一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕PO,再折叠一角,得到折痕QO,如果两折痕的夹角∠POQ=70°,则∠AOB=
 
°.

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如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过A(-1,0)、B(3,0)两点,抛物线与y轴交点为C,其顶点为D,连接BD,点P是线段BD上一个动点(不与B,D重合),过点P作y轴的垂线,垂足为E,连接BE.
(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标;
(2)如果P点的坐标为(x,y),△PBE的面积为S,求S与x的函数关系式,写出自变量x的取值范围.

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如图,已知点A,B的坐标分别为A(5.5,12),B(10.5,0),若P是y轴上一动点,求△ABP周长的最小值.

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