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    选做题：当x    时，有意义；当x    时，有意义．
    【答案】分析：根据二次根式的被开方数为非负数可得出答案．
    解答：解：（1）∵x2≥0，故x可取任何实数．
    （2）x≥0．
    故答案为：为任何实数，≥0．
    点评：本题考查二次根式有意义的条件，难度不大，注意掌握二次根式的被开方数为非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选做题：当x
     
    时，
    		x2
    有意义；当x
     
    时，(
    		x
    )2    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•台州）如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长，那么称这个三角形为“好玩三角形”．
    （1）请用直尺和圆规画一个“好玩三角形”；
    （2）如图在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=
    		3
    2
    ，求证：△ABC是“好玩三角形”；
    （3）如图2，已知菱形ABCD的边长为a，∠ABC=2β，点P，Q从点A同时出发，以相同速度分别沿折线AB-BC和AD-DC向终点C运动，记点P经过的路程为s．
    ①当β=45°时，若△APQ是“好玩三角形”，试求
    a
    s
    的值；
    ②当tanβ的取值在什么范围内，点P，Q在运动过程中，有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”．请直接写出tanβ的取值范围．
    （4）（本小题为选做题，作对另加2分，但全卷满分不超过150分）
    依据（3）的条件，提出一个关于“在点P，Q的运动过程中，tanβ的取值范围与△APQ是‘好玩三角形’的个数关系”的真命题（“好玩三角形”的个数限定不能为1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    选做题：当x________时，数学公式有意义；当x________时，数学公式有意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    选做题：当x______时，
    		x2
    有意义；当x______时，(
    		x
    )2    有意义．

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