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    有16枚铁钉，按如图所示的图案钉在一块木板上，那么，以钉子为端点，你能用橡皮筋围成多少个正方形？答：______．
    在平面上图形，可以看出：设最小的正方形边长为1．
    那么，边长为1的：9个．
    边长为2的：4个．
    边长为3的：1个．
    边长为
    		2
    的：4个．
    边长为
    		5
    的：2个．
    答：20个．
    故答案为：20．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    今年5月，“全国科技列车巴中行”，在给我市带了医疗、农业、科普等方面的科技援助的同时，还在市直学校进行了一次“青少年心理干预”专题讲座，参加这次讲座的包括初中生150人，高中生200人教师50人，活动最后对参会人员进行了一次问卷调查．（如下表）
    “青少年心理干预”讲座效果统计表
    效果很好较好乙班不好
    频数2408
    频率8%
    （1）活动结束后，记者随机抽取1人进行采访．恰好抽到初中生的机会是多少？
    （2）请把上面的统计表补充完整；
    （3）请根据统计表制作出频率分布扇形统计图．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某学校为了了解学生课间体育活动情况，随机抽取本校100名学生进行调查．整理收集到的数据，绘制成如图所示的统计图．若该校共有1200名学生，则估计该校喜欢“踢毽子”的学生有______人．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    设ABCDEF为六边形，一只青蛙开始在A处，它每次可随意跳到相邻两顶点之一．若在5次内（包括5次）跳到D处，则停止跳动．那么这只青蛙从开始到停止，可能出现的不同跳法的种数是（　　）
    A．7B．8C．9D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，为街道图，小英住在A处，上学时她先到B处找同学小雄，再到C处找同学小豪，再到D处找同学小杰，然后一起到学校（E处），他们走的方向都是往东或往北，则小英最多可走出（　　）条不同的路径．
    A．24B．320C．768D．960

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知代数式ax2+bx+c，当x=1时，其值为-4；当x=7时，其值为8；当x=5时，其值为0，求a、b、c的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知（a-2b-4）2+（2b+c）2+|a-4b+c|=0，求3a+b-c的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图1、2、3都是平衡的，请问在第4个图中，有______个三角形才能与右边的一个圆平衡．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知点B在直线AC上，AB=8cm，AC=18cm，P．Q分别是AB．AC的中点，则PQ为多少______cm．（自己构造图）

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