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    14、如果一个数的相反数大于它本身，则这个数为
    负
    数．
    分析：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0，正数的相反数是一个负数，小于它本身，负数的相反数是一个正数，大于它本身．
    解答：解：负数的相反数是一个正数，大于它本身．
    故这个数是负数．
    故答案为：负．
    点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①在数轴上表示-a的点一定在原点的左边；
    ②有理数a的倒数是
    1
    a
    ；
    ③一个数的相反数一定小于或等于这个数；
    ④如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是负数或零；
    ⑤两个数比较大小，绝对值大的反而小；
    ⑥
    3x2y
    5
    的次数是2．
    其中正确的个数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：022

    如果一个数的相反数是最大的负整数，那么这个数是________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法：
    ①在数轴上表示-a的点一定在原点的左边；
    ②有理数a的倒数是
    1
    a
    ；
    ③一个数的相反数一定小于或等于这个数；
    ④如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是负数或零；
    ⑤两个数比较大小，绝对值大的反而小；
    ⑥
    3x2y
    5
    的次数是2．
    其中正确的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为
    [     ]
    A.正数
    B.负数
    C.整数
    D.不等于零的有理数

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