精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如果x,y表示有理数,且x、y满足条件|x|=5,|y|=2,|x-y|=y-x,那么x+y的值是


  1. A.
    -3
  2. B.
    -7
  3. C.
    -3或-7
  4. D.
    ±3或±7
C
分析:根据绝对值的意义可求x、y的可能取值;根据|x-y|=y-x,可知x<y.从而确定x、y的值,然后计算x+y的值.
解答:∵|x|=5,|y|=2,
∴x=±5,y=±2.
又∵|x-y|=y-x,
∴x-y<0,即 x<y.
∴x=-5,y=±2.
当x=-5,y=2时,x+y=-3;
当x=-5,y=-2时,x+y=-7.
故选C.
点评:此题考查求绝对值及代数式的值,综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果a,b表示有理数,在什么条件下,a+b和a-b互为相反数?a+b与a-b的积为-2?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

19、如果a和b表示有理数,在什么条件下,a+b和a-b互为相反数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

数学理解.
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
(1)如果A点表示有理数8,B点表示有理数4,那么线段AB的长是多少?并用数轴表示;
(2)如果A点表示有理数a,B点表示有理数-4,那么线段AB的长为a+4,对吗?请举例说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果x,y表示有理数,且x、y满足条件|x|=5,|y|=2,|x-y|=y-x,那么x+y的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数学理解.
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
(1)如果A点表示有理数8,B点表示有理数4,那么线段AB的长是多少?并用数轴表示;
(2)如果A点表示有理数a,B点表示有理数-4,那么线段AB的长为a+4,对吗?请举例说明你的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案