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    下列各式不正确的是（  ）
    A．＜B．＞C．0＞－4D．－5.4＜－4.5
    B

    试题考查知识点：比较大小
    思路分析：直接比较；定理法；乘方法；通分法；绝对值法等等，因题而异
    具体解答过程：
    （A）∵
    ∴
    ∵与两数均大于0，
    ∴＜ 
    （B）∵
    ∴
    （C）∵负数比0小
    ∴0＞－4 
    （D）∵
    ∴－5.4＜－4.5
    试题点评：选择最简单的方法。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题


    计算
    （1）24+（—14）+（—16）+8
    （2）
    （3）（-0.25）×1.25×(-4)×(-8)
    （4）
    （5）(－5)×6＋(－125)÷(－5)
    （6）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在实数0，1，，0.1235中，无理数的个数为
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    的相反数是
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，x 的取值范围是
    A． x≥1B．x>1 C．x>0D．x≠1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果ab＜0，a+b＞0，那么a、b有怎样的关系（　　）
    A．都是正数
    B．都是负数
    C．绝对值大的数是正数，另一个是负数
    D．绝对值大的数十正数，另一个是负数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    根据机器零件的设计图形（如图），用不等式表示零件长度L的合格尺寸为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    的相反数是            ，它的绝对值是               。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    32－12＝8×1
    52－32＝8×2
    72－52＝8×3
    92－72＝8×4
    ……
    观察上面的一系列等式，你能发现什么规律？用代数式表示这个规律，并用这个规律计算20012－19992的值．

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