精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽地面上).现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.根据图象提供的信息,解答下列问题:

(1)图2中折线ABC表示______槽中水的深度与注水时间之间的关系,线段DE表示______槽中水的深度与注水时间之间的关系(以上两空选填“甲”或“乙”),点B的纵坐标表示的实际意义是______.
(2)求注水多长时间时,甲、乙两个水槽中的水的深度相同?

解:(1)乙;甲;乙槽中铁块的高度为14cm;

(2)设线段AB、DE的解析式分别为:y1=kx+b,y2=mx+n,
∵AB经过点(0,2)和(4,14),DE经过(0,12)和(6,0),
,解得:
,解得:
故解析式为:y1=3x+2,y2=-2x+12.
令y1=y2
即3x+2=-2x+12,
解得x=2,
答:当2分钟时两个水槽水面一样高.
分析:(1)根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平;
(2)分别求出两个水槽中y与x的函数关系式,令y相等即可得到水位相等的时间;
点评:本题考查了一次函数的应用,难度一般,解答本题的关键是理解题意将实际问题转化为数学问题来解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•温州)我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有甲、乙两个圆柱体形蓄水池,将甲池中的水以一定的速度注入乙池.甲、乙两个蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(时)之间的函数图象如图所示,其中,甲蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(时)之间的函数关系式为y=-数学公式x+2.结合图象回答下列问题:
(1)求出乙蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式;
(2)图中交点A的坐标是________;表示的实际意义是________.
(3)当甲、乙两个蓄水池的水的体积相等时,求甲池中水的深度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省生学业考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是(      )。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年山东省淄博市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年河北省廊坊市大城县中考数学模拟试卷(3月份)(解析版) 题型:选择题

我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案