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    观察下面的图形，在a、b、c、d四个图形中，指出可以通过平移重合的图形．

    答案：
    解析：

    a与c、b与d分别通过平移后可以重合


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面的图形（每个正方形的边长均为1）和相应的等式，探究其中的规律：
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    （1）写出第五个等式，并在右边给出的五个正方形上画出与之对应的图示；
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    （2）猜想并写出与第n个图形相对应的等式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面的图形（大正方形的边长为1）和相应的等式，探究其中的规律：
    （1）在下面的空格上写出第五个等式，并在右边给出的正方形上画出与之对应的图示；
    （2）猜想并写出与第n个图形相对应的等式．

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    科目：初中数学 来源：2008年河北省中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    观察下面的图形（大正方形的边长为1）和相应的等式，探究其中的规律：
    （1）在下面的空格上写出第五个等式，并在右边给出的正方形上画出与之对应的图示；
    （2）猜想并写出与第n个图形相对应的等式．

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    科目：初中数学 来源：2008年河北省中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    观察下面的图形（大正方形的边长为1）和相应的等式，探究其中的规律：
    （1）在下面的空格上写出第五个等式，并在右边给出的正方形上画出与之对应的图示；
    （2）猜想并写出与第n个图形相对应的等式．

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