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    某中学对全校1200名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从1200名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为，，，四个等级，绘制了图①、图②两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：

           

    图①     第20题图         图②

    （1）求本次被抽查的学生共有多少人？

    （2）将条形统计图和扇形统计图补充完整；

    （3）求扇形统计图中“”所在的扇形圆心角的度数；

    （4）估计全校“”等级的学生有多少人．



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    下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）

    　

    A．

    正三角形

    B．

    平行四边形

    C．

    矩形

    D．

    正五边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC是矩形，点A，C的坐标分别为A（10，0），C（0，4），点D是OA的中点，点P为线段BC上的点．小明同学写出了一个以OD为腰的等腰三角形ODP的顶点P的坐标（3，4），请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若实数、满足＜0，＜，则函数的图像可能是（  ）

    A            B            C           D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在中，，,则的度数是       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣5的相反数为（　　）

    　

    A．

    ﹣

    B．

    5

    C．

    D．

    ﹣5

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，圆锥的母线长为2，底面圆的周长为3，则该圆锥的侧面积为（　　）

    　

    A．

    3π

    B．

    3

    C．

    6π

    D．

    6

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了对一棵倾斜的古杉树AB进行保护，需测量其长度．如图，在地面上选取一点C，测得∠ACB=45°，AC=24m，∠BAC=66.5°，求这棵古杉树AB的长度．（结果取整数）

    参考数据：≈1.41，sin66.5°≈0.92，cos66.5°≈0.40，tan66.5°≈2.30．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将分式方程去分母，得到正确的整式方程是································ （　　）

    A．1－2x＝3               B．x－1－2x＝3          C．1+2x＝3                 D．x－1+2x＝3

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