某些不常用的英语单词,由于其字母较多,容易被遗忘,如parallel和central.张老师为了弄清这两个单词被学生遗忘的可能性的大小,以便在今后的教学中有针对性地调整方法,做了如下实验(数据见下表).实验对象九年级学生.估计parallel和central被遗忘的概率.
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