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    （1）-20+（-14）；
    （2）13+（+7）-（-20）-（-40）；
    （3）3
    7
    12
    +（-1
    1
    4
    ）+（-3
    7
    12
    ）+1
    1
    4
    +（-4
    1
    8
    ）；
    （4）-87.21+53
    19
    21
    -12.79+43
    2
    21
    ；
    （5）1-2+3-4+5-6+…+2011-2012．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用加法法则计算即可得到结果；
    （2）原式利用减法法则变形，相加即可得到结果；
    （3）原式结合后，利用加法法则计算即可得到结果；
    （4）原式结合后，利用加法法则计算即可得到结果；
    （5）原式计算后，找出规律即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-34；
    （2）原式=13+7+20+40
    =80；
    （3）原式=-100+97
    =-3；
    （4）原式=-1-1…-1
    =-1006．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形ABCD，AB∥CD，DE平分∠ADC，DE⊥BC，BE=
    1
    2
    CE，S△DEC=2，求S梯形ABCD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，以△ABC两侧作等边△ABD和等边△ACF，取AD和AF的中点M，N，再取BC的中点H，连接MN，MH，NH．推断并证明△MNH是什么三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y＞0时，x的取值范围是a＜x＜b，则当y＜0时，求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-（-1）4-（1-
    1
    2
    ）÷（+3）×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）9（x-2）2-121=0（直接开方法）   
    （2）x2+4x+2=0（配方法）
    （3）3x2+2x=3（公式法）            
    （4）x2+12x+27=0（因式分解法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：对任意自然数n，分数
    21n+4
    14n+3
    都不可约分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=
    k
    x
    的图象交于M、N两点，与x轴分别交于点P（2，0），且PN=5．
    （1）求反比例函数和一次函数的关系式；
    （2）求△OMN的面积；
    （3）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围．（不要求写出过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，菱形ABCD的对角线交于点O，AC=2BD，点P是AO上一个动点，过点P作AC的垂线交菱形的边于M，N两点．设AP=x，△OMN的面积为y，表示y与x的函数关系的图象大致如图2，则菱形的周长为
     
    ．

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