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按如图右边3×3方格中的规律,在左面4个符号中选择一个填入方格左上方的空格内,你认为选哪一个好,说说你的理由.
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解:由第二行和第三行图形可知,水平方向的箭头方向是箭头向上的竖直方向的箭头,
箭尾方向的是箭头向下的竖直箭头,
所以,方格左上方的空格内应填入箭头向下的竖直方向的箭头,
即A图形.
分析:根据水平方向的箭头方向是箭头向上的竖直方向的箭头,箭尾方向的是箭头向下的竖直箭头解答.
点评:本题是对图形变化规律的考查,观察图形,从水平方向的箭头的箭头方向和箭尾方向的图形考虑解答是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片,分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图1、图2、图3).
分别在图1、图2、图3中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.
要求:
(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形;
(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙;
(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.

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19、如图所示,左边方格纸中每个正方形的边长均为a,右边方格纸中每个正方形的边长均为b,将左边方格纸中的图形顺时针旋转90°,并按b:a的比例画在右边方格纸中.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南岗区一模)将两个形状、大小完全相同的等腰梯形,分别放在方格纸中.方格纸中的每个小正方形的边长均为l,并且等腰梯形的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图l、图2).在图l、图2中按下面的要求分别画出裁剪线段,沿此裁剪线段将等腰梯形裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.要求:

①在左边图l、图2的等腰梯形中画一条裁剪线段,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形;
②裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙;
③所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按如图右边3×3方格中的规律,在左面4个符号中选择一个填入方格左上方的空格内,你认为选哪一个好,说说你的理由.

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