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    计算：210+（-2）11=
     
    ．
    1812-612
    3012-1812
    的结果是
     
    ．
    考点：因式分解的应用
    专题：
    分析：利用提取公因式和平方差公式因式分解计算即可．
    解答：解：210+（-2）11=（1-2）×210=-210；
    1812-612
    3012-1812
    =
    (181+61)×(181-61)
    (301+181)×(301-181)
    =
    242×60
    482×120
    =
    121
    482
    ．
    故答案为：-210；
    121
    482
    ．
    点评：此题考查因式分解的灵活运用，掌握基本的因式分解的方法是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=2，以AB为边向外作等腰直角三角形ABD，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式中成立的是（　　）
    A、
    		16
    =±4
    B、±
    		16
    =4
    C、±
    		0.01
    =±0.1
    D、
    		(-2)2
    =-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    x-2y=-3
    x+3y=2
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，M是CB中点，P、N分别在AC、AB上，若△APN的面积与△ANM的面积相等，则AP长为（　　）
    A、3
    B、2
    C、
    12
    5
    D、2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（3x2y-xy2）-3（x2y-2xy2），其中x=2，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简（
    x+1
    x-1
    +
    1
    x2-2x+1
    ）÷
    x
    x-1
    ，若x=-2，则代数式的值为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1-
    		3
    ）0-
    		12
    +2sin60°-|-3|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个相等的实数根，则k的值为
     
    ．

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