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如图,若∠BAC=35°,∠DEC=40°,则∠BOD的度数为(  )
分析:首先连接OC,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠BOC与∠COD的度数,继而求得答案.
解答:解:连接OC,
∵∠BAC=35°,∠DEC=40°,
∴∠BOC=2∠BAC=70°,∠COD=2∠DEC=80°,
∴∠BOD=∠BOC+∠COD=150°.
故选D.
点评:此题考查了圆周角定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•天津)已知⊙O中,AC为直径,MA、MB分别切⊙O于点A、B.

(Ⅰ)如图①,若∠BAC=25°,求∠AMB的大小;
(Ⅱ)如图②,过点B作BD⊥AC于E,交⊙O于点D,若BD=MA,求∠AMB的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O中,弦AB=AC,点P是∠BAC所对弧上一动点,连接PB、PA、PC.

(1)如图①,把△ABP绕点A逆时针旋转到△ACQ,求证:点P、C、Q三点在同一直线上.
(2)如图②,若∠BAC=60°,试探究PA、PB、PC之间的关系.
(3)若∠BAC=120°时,(2)中的结论是否成立?若是,请证明;若不是,请探究它们又有何数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D点在边BC上,BF⊥AC分别交射线DA、射线CA于点E、F,若BD=4,∠BAD=45°.
(1)如图:若∠BAC是锐角,则点F在边AC上,
①求证:△BDE≌△ADC;
②若DC=3,求AE的长;
(2)若∠BAC是钝角,AE=1,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若∠BAC=∠ACD,则
AB
AB
CD
CD

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