科目：初中数学 来源： 题型：
若正整数n使得在计算n+（n+1）+（n+2）的过程中，个数位上均不产生进位现象，则称n为“本位数”，例如2和30是 “本位数”，而5和91不是“本位数”.现从所有大于0且小于100的“本位数”中，随机抽取一个数，抽到奇数的概率为____。
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知：抛物线y1=－2x2＋2,直线y2=2x+2, 当x任取一值时, x对应的函数值分别为y1、y2.表示. 当y1≠y2，时，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M= y1=y2.下列判断：
①当x＞0时，y1＞y2； ②当x＜0时，x值越大，M值越小；③使得M大于2的x值不存在； ④使得M=1的x值是 或 .
其中正确的是 ( )
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
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如果一条抛物线
与
轴有两个交点，那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”,[a,b,c]称为“抛物线三角形系数”.
（1）若抛物线三角形系数为[-1,b,0]的“抛物线三角形”是等腰直角三角形，求
的值；
（2）若△OAB是“抛物线三角形”，其中点B为顶点，抛物线三角形系数为[-2，2m，0]，其中m＞0；且四边形ABCD是以原点O为对称中心的矩形，求出过O、C、D三个点的抛物线的表达式.
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科目：初中数学 来源： 题型：
为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人
的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组．在近几次百米
训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
 |
（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
| 小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | 13.3 | |
| 小亮 | 13.2 | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
（2）分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
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，则⊙O的半径为 
，
，a，b，其中a，b是方程
的两个根，则这4个数据的中位数是（ ）
C．2 D．
