精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2009•沈阳模拟)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.
(1)求证:CE=CF;
(2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,探索GE、BE、GD之间的数量关系,并加以证明;
(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=10,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=3,求DE的长.
分析:(1)由条件直接证明三角形全等就可以得出CE=CF.
(2)由条件和(1)的结论可以证明三角形ECG全等三角形FCG,可以得出EG=FG,可以得出GE=BE+GD.
(3)过点C作CD⊥AD交AG的延长线于点D,延长AG使DH=BE,从而运用(2)的结论可以表示出DG,由勾股定理就可以求出DE的值.
解答:解:(1)证明:在正方形ABCD中,
∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠B=∠BCD=∠ADC.
∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,
∴△CBE≌△CDF(SAS),
∴CE=CF.

(2)GE=BE+GD
∵△CBE≌△CDF,
∴∠BCE=∠DCF.
∵∠GCE=45°,
∴∠BCE+∠GCD=45°
∴∠GCD+∠DCF=∠GCF=45°,
∴∠GCF=∠GCE,
∴△GCE≌△GCF,
∴GE=GF,
∵GF=GD+DF,
∴GE=GD+DF,
∴GE=GD+BE.

(3))过点C作CD⊥AD交AG的延长线于点D,延长AG使DH=BE,连结CH.
在直角梯形ABCD中,
∵AD∥BC,∠A=∠B=90°,∠ADC=90°,AB=BC,
∴四边形ABCD是正方形.
∵∠DCE=45°,由(2)的结论,得
GE=DG+BE,设DE=x,则DG=x-3,
∴AD=13-x.
在Rt△AED中
DE2=AD2+AE2
x2=(13-x)2+72
解得:x=
109
13

∴DE=
109
13

点评:本题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,勾股定理的运用及直角梯形的性质,学生熟练掌握这些性质定理是正确解答的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•沈阳模拟)小红、小亮两位同学一起解方程x(2x-5)+4(5-2x)=0.小红是这样解的:先将方程变为x(2x-5)-4(2x-5)=0,移向得x(2x-5)=4(2x-5),方程两边都除以(2x-5)得x=4,小亮看后说小红的解法不对,请你判断小红的解法是否正确?若不正确,请给出正确解法及答案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•沈阳模拟)小博和小力在玩一个游戏,两人同掷一枚普通正六面体骰子,六面分别标有数字1,2,3,4,5,6,骰子落地后,朝上是几点,就把图中棋子顺着标有数字1,2,3,4,5,…的格子前进几格,并获得格子中的相应物品(开始时棋子在图中所示的中心位置).
(1)如果小博先掷骰子,小博能第一次就得到铅笔吗?为什么?
(2)我们知道如果小博先掷骰子,则第一次就得到玩具的概率是三分之二,请问:如果他掷了6次,一定会得到玩具吗?为什么?
(3)小力在小博掷过骰子后掷,则他得到玩具的概率是多少?(本小题要求列表法求解)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•沈阳模拟)小敏妈一天共带了若干元钱去商店买糖果,当她买了甲种糖果后,又去购买乙中糖果,她手中持有的钱数y(元)与购买糖果的数量x(千克)之间的函数关系如下图所示,请结合图象,回答下列问题:
(1)根据图象中的信息,请你写出一个正确的结论;
(2)当她购买甲中糖果4千克后,再购买了多少千克的乙中糖果刚好用完106元?
(3)小敏根据两种糖果的价格说:“共购10.6千克的糖果,妈妈手中所持有的钱刚好用完”,问小敏怎样打算购买这两种糖果的?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•沈阳模拟)如图,在10×10的正方形网格中△ABC与△DEF的顶点,都在边长为1 的小正方形顶点上,且点A与原点重合.
(1)画出△ABC关于点B为对称中心的中心对称图形△A′BC′,画出将△DEF向右平移6个单位且向上平移2个单位的△D′E′F′;
(2)求经过A、B、C三点的二次函数关系式,并求出顶点坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案