练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    6．分解因式：
    （1）（2x-y）2-（y-2x）
    （2）m2-10m+25．

    分析 （1）直接提公因式（2x-y）即可分解因式；
    （2）直接利用完全平方公式分解即可．

    解答 解：（1）（2x-y）2-（y-2x）
    =（2x-y）2-（2x-y）
    =（2x-y）（2x-y+1）；

    （2）m2-10m+25=（m-5）2．

    点评 本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．有5张正面分别标有数字-2，0，2，4，6的不透明卡片，它们除数不同外其余全部相同，先将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为a，则使关于x不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x＞3x-4}\\{3x-a＞5}\end{array}\right.$有实数解的概率为$\frac{2}{5}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为25°，则顶角的度数为（　　）
    A．65°B．65°或115°C．50°D．50°或115°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．某个观测站测得：空气中pm2.5含量为每立方米0.000023g，则将0.0000023用科学记数法表示为（　　）
    A．2.3×10-7B．2.3×10-6C．2.3×10-5D．2.3×10-4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，在?ABCD中，AB=4cm，AD=6cm，点E、F是?ABCD边BC、AD上的两点，BE=DF，AC，EF相交于点O，若AC⊥EF，则△ABE的周长为10cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知x=$\sqrt{6}$+$\sqrt{3}$，y=$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$，则xy-y2的值为6$\sqrt{2}$-6．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．数据3，5，4，5，6的中位数和众数分别是（　　）
    A．4，5B．5，5C．5，4D．4，6

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．在$\frac{23}{7}$，3.141，$\sqrt{6}$，-3，$\root{3}{5}$，0，3.2，$\sqrt{25}$，$\frac{π}{6}$中是无理数的个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，已知点A的坐标是（0，5），每小格边长是1个单位．
    ①画出平面直角坐标系，并写出点B，C的坐标；
    ②连接AB，BC，CA，求△ABC的面积．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案