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    若等腰三角形中有一个角等于40°，则这个等腰三角形的顶角的度数为________．
    40°或100°

    试题分析：∵等腰三角形中有一个角等于40°，
    ∴①若40°为顶角，则这个等腰三角形的顶角的度数为40°；
    ②若40°为底角，则这个等腰三角形的顶角的度数为：180°-40°×2=100°．
    ∴这个等腰三角形的顶角的度数为：40°或100°．
    点评：此题比较简单，解题的关键是掌握等边对等角的知识，掌握分类讨论思想的应用
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    如图，，是的平分线，将三角尺的直角顶点在射线上滑动，两直角边分别与交于点和,证明： ．

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    强台风过境时，斜坡上一棵6m高的大树被刮断，已知斜坡中α＝30º，大树顶端A与底部C之间为2m，求这棵大树的折断处与底部的距离BC？

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    下列几组数不能作为直角三角形三边长的是（   ）.
    A．8、15、17B．7、24、25
    C．30、40、50D．32、60、80

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    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则顶角的度数是        .

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    1、探究
    (1) 在图1中，已知线段AB，CD．
    ①若A (-1，0)， B (3，0)，则AB=__________；
    ②若C (-2，2)， D (-2，-1)，则CD=__________；

    （2）在图2中，已知线段AB的端点坐标为A(1，1) ，B(4，3)，请求出图中线段AB的长度．

    2、归纳 
    无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置，当其端点坐标为A(a，b)，B(c，d)，请用a、b、c、d表示线段AB的长度（不必证明）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图在△ABC中，AB=13，BC=10， BC边上的中线AD=12。求⑴AC的长度 ；⑵△ABC的面积。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，ΔABC中，AB=AC=14cm，AB的垂直平分线MN交AC于D，ΔDBC的周长是24cm，则BC=               cm..

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知 ,则以为三边的三角形面积为  。

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