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用适当的方法解下列方程:
(1)?(x-1)2=4
(2)x2-2x-8=0?
考点:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接开平方法
专题:
分析:(1)两边开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)开方得:x-1=±2,
解得:x1=3,x2=-1;

(2)分解因式得:(x-4)(x+2)=0,
x-4=0,x+2=0,
x1=4,x2=-2.
点评:本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、一个数的相反数一定是负数
B、一个数的绝对值一定是正数
C、一个数的绝对值的相反数一定是负数
D、一个数的绝对值一定不是负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
2
8
-
4
-
327

(2)2cos60°+2sin30°+4tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:5x2-3x=x+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-x)n•(-x)2n-1•(-x)n+3
(2)(m-n)2•[-(m-n)4]3•(n-m)5
(3)-4xy2•(
1
2
xy22•(-2x23
(4)(-a3b62+(-a2b43

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程    
(1)
x-3
2
-
4x+1
5
=1
(2)
x-3
0.5
-
x+4
0.2
=1.6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=60°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-3×(-2)2+[(-3)×2]2
(2)|-5
1
2
|×(
1
3
-
1
2
)×
3
11
÷1
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数a,b在数轴上的位置如图所示,试比较a,b,-a,-b的大小,并用“<”把它们连接起来.

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