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    下列各式中，不是最简二次根式的是（　　）
    A、
    		x2+1
    B、
    		2x+1
    C、
    		0.1y
    D、
    		2b
    4
    考点：最简二次根式
    专题：常规题型
    分析：判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法，就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是．
    解答：解：A、
    		x2+1
    ，被开方数不含能开得尽方的因数，被开方数不含分母，是最简二次根式；
    B、
    		2x+1
    ，被开方数不含能开得尽方的因数，被开方数不含分母，是最简二次根式；
    C、
    		0.1y
    ，被开方数含分母，不是最简二次根式；
    D、
    		2b
    4
    ，被开方数不含能开得尽方的因数，被开方数不含分母，是最简二次根式；
    故选C．
    点评：本题考查最简二次根式的定义．根据最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：
    （1）被开方数不含分母；
    （2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当两个多边形相差一条边时，则内角和相差
     
    °，外角和相差
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列几组数据：
    ①3，4，5；②1，3，4；③4，4，6；④6，8，10；⑤5，7，2；⑥13，5，12；⑦7，25，24．
    以每组数据为三边长，可构成三角形的有
     
    ，可构成直角三角形的有
     
    ．（只填写序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列各组数中，不能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、3，4，
    		7
    B、1，1，
    		2
    C、6，12，13
    D、
    		2
    ，
    		3
    ，
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=5cm，BC=6cm，BC边上的中线AD=4cm，则∠ADC的度数是（　　）
    A、60°B、90°
    C、120°D、150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，AB=6，BC=3，若AB边上的高为2，则BC边上的高为（　　）
    A、2B、3C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    4
    		3
    -1
    -
    		12
    的结果为（　　）
    A、
    		3
    -1
    B、1+
    		3
    C、2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若最简二次根式
    		2x+1
    和
    		4x-3
    能合并，则x的值可能为（　　）
    A、-
    1
    2
    B、
    3
    4
    C、2
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（m-2）（m-3）x2-（m-2）（m+3）x+（m-2）=0是关于x的一元二次方程，则（　　）
    A、m≠3
    B、m≠2且m≠3
    C、m≠2
    D、m≠2且m≠-3

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