分析 如图DE交AB于G.设BG=x,BE=y.利用相似三角形的性质、平行线分线段成比例定理,构建方程组即可解决问题.
解答 解:如图DE交AB于G.设BG=x,BE=y.
∵四边形ABCD是平行四边形,AD=CD,
∴四边形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AB=CD=BC=AD=14,
∵BG∥CD,
∴$\frac{BG}{CD}$=$\frac{EB}{EC}$,
∴$\frac{x}{14}$=$\frac{y}{y+14}$,
∴x=$\frac{14y}{y+14}$ ①,
∵∠DHC=∠A=∠ABE=∠FHG,∠FGH=∠BGE,
∴∠E=∠CFB,
∵∠ECH=∠FCB,
∴△ECH∽△FCB,
∴$\frac{CH}{CB}$=$\frac{EC}{CF}$,
∴$\frac{CH}{14}$=$\frac{y+14}{20}$,
∴CH=$\frac{7}{10}$(y+14),
∵FG∥CD,
∴$\frac{FG}{CD}$=$\frac{FH}{HC}$,
∴$\frac{11-x}{14}$=$\frac{20-\frac{7}{10}(y+14)}{\frac{7}{10}(y+14)}$ ②
把①代入②得到,y=$\frac{35}{11}$,
∴EB=$\frac{35}{11}$,
故答案为$\frac{35}{11}$.
点评 本题考查平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是学会设未知数,构建方程组解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 13 | B. | 14 | C. | 12 | D. | 11 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (35$\sqrt{3}$+55)m | B. | (25$\sqrt{3}$+45)m | C. | (25$\sqrt{3}$+75)m | D. | (50+20$\sqrt{2}$)m |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2×16x=45(100-x) | B. | 16x=45(100-x) | C. | 16x=2×45(100-x) | D. | 16x=45(50-x) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com