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已知关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解相同,求m的值.
考点:同解方程
专题:
分析:根据同解方程,移项化简,可得方程①,②,根据加减消元法,可得关于m的一元一次方程,可求出m的值.
解答:解:化简方程,得
5m+2x=1①,2x=2m②,
①-②得
5m=1-2m
m=
1
3
点评:本题考查了同解方程,加减销元是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的一边长为5,另两边的长是方程x2-6x+m=0的两根,则此等腰三角形的周长为(  )
A、10B、11
C、10或11D、11或12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC在平面直角坐标系中.
(1)请你写出△ABC各点的坐标.
(2)若把△ABC向左平移3个单位,得△A′B′C′,请你画出△A′B′C′,并写出△A′B′C′的坐标.
(3)求S△ABC

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲,乙两个袋中均装有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标的三个数值为-7,-1,3.乙袋中的三张卡片上所标的数值为-2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出的卡片上的数值,把x,y分别作为点P的横坐标和纵坐标.
(1)请用列表法或画树状图的方法写出点P(x,y)的所有情况;
(2)求点P落在双曲线y=-
6
x
上的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,描出各点:A(-2,-1),B(4,-1),M(1,1),P(1,-1),然后回答下列问题:
(1)你知道点P是线段AB上的什么点吗?
(2)MP和AB的位置关系如何?
(3)线段MA和线段MB的大小关系如何?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若已知每一个小正方形的边长为1,△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上.
(1)△ABC的周长为
 
,面积为
 

(2)在方格纸上画出一个格点三角形,使其与△ABC全等且有一个公共顶点B;
(3)画△A1B1C1,使它与△ABC关于l对称.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(
1
10
)0+(
1
10
)-2+(
1
10
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x
(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数为
 

(2)若点P在A、B之间,请化简:|x+1|-|x-3|.
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明由.
(4)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O(原点)向左运动,同时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟20个单位长度的速度向左运动.问它们同时出发,几分钟后点P到点A、点B的距离相等?

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:6a2-2ab-2(3a2+ab).

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