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    若（2x-3）x+2=1，则x=
     
    ．
    考点：零指数幂,有理数的乘方
    专题：
    分析：根据零指数幂可得x+2=0；根据乘方可得2x-3=1，2x-3=-1，x+2必须为偶数，解出x的值即可．
    解答：解：①x+2=0，解得x=-2；

    ②2x-3=1，解得：x=2，

    ③2x-3=-1，解得：x=1，x+2不是偶数，故舍去．
    故答案为：±2．
    点评：本题主要考查了零指数幂，任何非0数的0次幂等于1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请先观察下列等式，再填空：
    32-12=8=8×1
    52-32=16=8×2
    （1）72-52=
     
    =8×
     
    ；
    （2）92-
     
    2=
     
    =8×4；
    （3）通过观察归纳，请用数学表达式反应上述规律的一般性结论，并说明结论的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的图象反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔，然后散步走回家．其中x表示时间，y表示张强离家的距离．根据图象回答下列问题：
    （l）体育场离张强家
     
    km，张强从家到体育场用了
     
    分；
    （2）体育场离文具店
     
    km；
    （3）张强在文具店逗留了
     
    分；
    （4）张强从文具店回家的平均速度是
     
    米/分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列方程解答：甲队劳动的有29人，在乙处劳动的有17人，现要赶工期，总公司另调20 人去支援，使甲处的人数为乙处人数的2倍，应分别调往甲处、乙处各多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的腰长与底边的比为4：3，一边长为24，三角形的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的两边长分别为3、5，且周长为整数，则这样的三角形共有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=（k-2）xk2-3-k是一次函数，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，添加条件：
     
    （只需写出一个），可以使AB∥DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P=m2-m，Q=m-1（m为任意实数），则P、Q的大小关系为
     
    ．

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