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如果实数a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简
a2b2
=
 
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分析:根据图可知a<0,b>0,化简
a2b2
即可.
解答:解:由图可知,a<0,b>0,
∴ab<0,
a2b2
=|ab|=-ab,
故答案为-ab.
点评:本题考查了二次根式的性质与化简以及实数与数轴,是基础知识比较简单.
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科目:初中数学 来源: 题型:

是否存在这样的实数,它的平方等于34?如果不存在,请说明理由;如果存在,指出它等于多少;并用作图的方法在数轴上找出表示这样实数的点.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

31、先阅读下列材料,然后完成下列填空:
点A、B在数轴上分别表示实数 a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设A点在原点,如图1|AB|=|OB|=|b|=|b-0|=|a-b|;
当A、B两点都不在原点时,
①如图2,A、B两点都在原点的右边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|
②如图3,A、B两点都在原点的左边,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|
③如图4,A、B两点分别在原点的两边,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=a+(-b)=|a-b|
综上所述,
(1)上述材料用到的数学思想方法是
数形结合、分类讨论
(至少写出2个)
(2)数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a-b|.回答下列问题:
数轴上表示2和5的两点之间的距离是
3
;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是
3
;数轴上表示1和-4的两点之间的距离是
5

(3)数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是
|x+1|
;如果|AB|=2,那么x为
1或-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

以数轴上的原点O为圆心,3为半径的扇形中,圆心角∠AOB=90°,另一个扇形是以点P为圆心,5为半径,圆心角∠CPD=60°,点P在数轴上表示实数a,如果两个扇形的圆弧部分(
AB
CD
)相交,那么实数a的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果实数a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简数学公式=________.

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