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画出一次函数y=-
1
2
x+1的图象,结合图象回答下列问题:
(1)y的值随x的值增大而
 

(2)当y<0时,x的取值范围是
 
考点:一次函数的图象,一次函数的性质
专题:
分析:先求出直线与坐标轴的交点,再利用数形结合求解即可.
解答:解:令x=0,则y=1;当y=0,则x=2,
故函数图象如图所示:
(1)由函数图象可知,y的值随x的值增大而减小.
故答案为:减小;

(2)由函数图象可知,当y<0时x>2,
故答案为:x>2.
点评:本题考查的是一次函数的图象,熟知一次函数的性质是解答此题的关键.
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计算:x(x-2y)-(y-x)2-(x+y)(-y+x).

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某校七年级学生举行元旦游园活动,设有语文天地,趣味数学,English World三大项目,趣味数学含七巧板拼图,速算,魔方还原,脑筋急转弯以及其他小项目,每位同学只能参加一个项目,小王对同学们参加趣味数学的项目进行了调查统计,制成如下扇形统计图,并根据参加“魔方还原”的同学的成绩制成了如下条形统计图,己知参加七巧板拼图的同学有24人,参加“脑筋急转弯”的人数是参加“魔方还原”的2倍.

(1)参加趣味数学的总人数为
 
人;
(2)参加“魔方还原”的人数占参加趣味数学总人数的百分比为
 
%;
(3)补全条形统计图.

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计算:|-4|+(-1)2013-
9
+(1-
2
0

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如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点D为对角线OB的中点,反比例函数y=
k
x
(k≠0)在第一象限内的图象经过点D,与AB相交于点E,且点B(4,2).
(1)求反比例函数y=
k
x
的关系式;
(2)求四边形OAED的面积;
(3)若反比例函数的图象与矩形的边BC交于点F,将矩形折叠,使点O与点F重合,折痕分别与x、y轴正半轴交于点H、G,若GH=
5
5
4
,求直线GH的函数关系式.

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先化简,再求值:[(a-b)2+(2a+b)(1-b)-b]÷(-
1
2
a)
,其中a、b满足|a+1|+
(2b-1)2
=0

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计算:(
2
4
-1-
8
+(π-
3
0+(-1)3

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如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为
 

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计算:
2x2y
=
 
,(-
a
2=
 
(-7)2
=
 

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