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    若分式
    x2+1
    4-x
    的值的负数，则x的取值范围为（　　）
    A、x＞4B、x＜4
    C、4＜x＜5D、x＞4或x＜-5
    考点：分式的值
    专题：
    分析：利用题意得出x2+1＞0，则4-x＜0，进而求出即可．
    解答：解：∵分式
    x2+1
    4-x
    的值的负数，
    而x2+1＞0，
    ∴4-x＜0，
    解得：x＞4．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了分式的值，根据题意得出4-x的取值范围是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：x2-2x=2x-1； 
    （2）解不等式组：
    -3x＜6
    x
    2
    ≤
    x
    3
    +1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知满足不等式
    x+1
    2
    ≤a+1的正整数解只有3个，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不等式组
    2＜x≤3
    x＞m
    无解，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x＜7
    x＞n
    有解，则n的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式的性质，下列变形正确的是（　　）
    A、由-a＜1得a＜-1
    B、由-2a＞-1得a＜
    1
    2
    C、由-
    1
    2
    a＞2得a＜2
    D、由-
    2
    3
    x＜-1得x＞
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    x＞2
    x＜m
    恰好有2个整数解，则m 的取值范围是（　　）
    A、4＜m＜5
    B、4≤m＜5
    C、4＜m≤5
    D、4≤m≤5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x
    2
    -1≤0
    1-x＜0
    的解集在数轴上表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图，求这个几何体的侧面积？

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