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2014年3月,某海域发生沉船事故.我海事救援部门用高频海洋探测仪进行海上搜救,分别在A、B两个探测点探测到C处疑是沉船点.如图,已知A、B两点相距200米,探测线与海平面的夹角分别是30°和60°,试求点C的垂直深度CD是多少米.(精确到米,参考数据:
2
≈1.41,
3
1.73)
考点:解直角三角形的应用
专题:
分析:易证三角形ABC的是等腰三角形,再根据30°所对直角边是斜边的一半可求出DB的长,进而利用勾股定理即可求出CD的长.
解答:解:由图形可得∠BCA=30°,
∴CB=BA=200米,
∴在Rt△CDB中又含30°角,得DB=
1
2
CB=100米,
∴由勾股定理DC=
CB2-BD2
=
2002-1002

解得CD=100
3

∴点C的垂直深度CD是173米.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,难度适中,解答本题的关键是构造直角三角形,解直角三角形,也考查了把实际问题转化为数学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,E为边BC延长线上一点,∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点B,若∠A=46°,则∠D的度数为(  )
A、46°B、92°
C、23°D、44°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中正确的是(  )
A、
(-13)2
=±13
B、
1
1
4
=1×
1
4
=1
1
2
C、
(1-
3
)
2
=
3
-1
D、
52-42
=
52
-
42
=5-4=1

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某供热公司要铺设一段全长为2400米的暖气管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,实际施工每天的功效比原计划增加20%,结果提前20天完成任务,实际每天铺设管道为多长?

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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AC上的一点,且AD=BC,DE⊥AC于D,∠EAB=90°.求证:AB=AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(1+a)(1-a)+(a-2)2,其中a=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式
x
3
-
x-1
2
<1,并把它的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,M是AB的中点,且MB=MC=MA,N是BC的中点,CM=2.5cm,MN=1.5cm,求线段BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,在A处有一所中学,AP=160米,拖拉机在公路MN上沿PN方向以每秒5米的速度行驶,假设拖拉机行驶时周围100米以内有噪音影响.
(1)学校是否会受到影响?请说明理由.
(2)如果受到影响,则影响时间是多长?

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