在学习掷硬币的概率时.老师说:“掷一枚质地均匀的硬币.正面朝上的概率是 .小明做了下列三个模拟实验来验证. ①取一枚新硬币.在桌面上进行抛掷.计算正面朝上的次数与总次数的比值. ②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份.并依次标上奇数和偶数.转动转盘. 计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值. ③将一个圆形纸板放在水平的桌面上.纸板正中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在学习掷硬币的概率时，老师说：“掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率是”，小明做了下列三个模拟实验来验证。

①取一枚新硬币，在桌面上进行抛掷，计算正面朝上的次数与总次数的比值。

②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份，并依次标上奇数和偶数，转动转盘，

计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值。

③将一个圆形纸板放在水平的桌面上，纸板正中间放一个圆锥(如右图)，从圆锥的正上方往下撒米粒，计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值。上面的实验中，合理的有( )

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

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若一个圆锥的主视图是腰长为5，底边长为6的等腰三角形，则该圆锥的侧面积是（　　）

A．

15π

B．

20π

C．

24π

D．

30π

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如图，在等腰梯形ABCD中，M、N分别为AD、BC的中点，E、F分别为BM、CM的中点。

（1）求证：△ABM≌△CDM；

（2）判断并证明四边形MENF是何种特殊的四边形；

‚当等腰梯形ABCD的高h与底边BC满足怎样的数量关系时，四边形MENF是正方形？（直接写出结论，不需要证明）．

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如图，直角三角板ABC的斜边AB＝12 cm，∠A＝30°，将三角板ABC绕C顺时针旋转90°至三角板A′B′C′的位置后，再沿CB方向向左平移，使点B′落在原三角板ABC的斜边AB上，则三角板A′B′C′平移的距离为

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如图①，在△ABC中，AB=AC，BC=acm，∠B=30°．动点P以1cm/s的速度从点B出发，沿折线B-A-C运动到点C时停止运动．设点P出发x s时，△PBC的面积为y cm²．已知y与x的函数图象如图②所示．请根据图中信息，解答下列问题：

（1）试判断△DOE的形状，并说明理由；

（2）当a为何值时，△DOE与△ABC相似？

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对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为<x>，即当n为非负整数时，若n－≤x <n+ ,则<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,给出下列关于<x>的结论： ① <1.493>=1, ② <2x>=2<x>, ③ 若<x－1>=4，则实数x的取值范围是9≤x<11, ④ 当x≥0，m为非负整数时，有<m+2013x >= m+<2013x>, ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中，正确的结论有（）个。

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

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如图，点P是反比例函数图象上的点，PA垂直轴于点A（－1，0），点C的坐标为（1，0），PC交轴于点B，连结AB，已知AB=