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如图,将△ABC沿它的中位线MN折叠后,点A落在点A′处,若∠A=28°,∠B=130°,则∠A′NC=     °
136°.

试题分析:先利用内角和定理求∠C,根据三角形的中位线定理可知MN∥BC,由平行线的性质可求∠A′NM、∠CNM,再利用角的和差关系求∠A′NC.
试题解析:已知∠A=28°,∠B=130°,由三角形的内角和定理可知,
∠C=180°-∠A-∠B=22°,
∵MN是三角形的中位线,
∴MN∥BC,
∠A′NM=∠C=22°,∠CNM=180°-∠C=158°,
∴∠A′NC=∠CNM-∠A′NM=158°-22°=136°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,请你根据所学的知
(1)求△ABC的面积
(2)判断△ABC是什么形状? 并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在矩形纸片ABCD中,,其中m≥1,将该矩形沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上),使点B落在AD边上的点M处,点C落在点N处,MN与CD相交于点P,连接EP.设,其中0<n≤1.
(1)如图2,当(即M点与D点重合),时,则        
(2)如图3,当(M为AD的中点),m的值发生变化时,求证:
(3)如图1,当,n的值发生变化时,的值是否发生变化?说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,BC >AC,点D在BC上,且CA=CD,∠ACB的平分线交AD于点F,E是AB的中点.
(1)求证:EF∥BD ;
(2)若∠ACB=60°,AC=8,BC=12,求四边形BDFE的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若三角形的两边长分别为3、4,且周长为整数,这样的三角形共有  个.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DE∥AB交直线AC于点E.
(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.
(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.
(3)若AC=6,DE=4,则DF=             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作∠DAC的平分线AM. ②连接BE并延长交AM于点F.
(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于E,若DB=10cm,则AC=          .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的三边长分别是6cm、8cm、10cm,则的面积是(   )
A.24B.30C.40D.48

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