【题目】在一个不透明的口袋里有分别标注2、4、6的3个小球(小球除数字不同外,其余都相同),另有3张背面完全一样、正面分别写有数字6、7、8的卡片.现从口袋中任意摸出一个小球,再从这3张背面朝上的卡片中任意摸出一张卡片.
(1)请你用列表或画树状图的方法,表示出所有可能出现的结果;
(2)小红和小莉做游戏,制定了两个游戏规则:
规则1:若两次摸出的数字,至少有一次是“6”,小红赢;否则,小莉赢.
规则2:若摸出的卡片上的数字是球上数字的整数倍时,小红赢;否则,小莉赢.
小红要想在游戏中获胜,她会选择哪一种规则,并说明理由.
【答案】(1)见解析(2)规则1,理由见解析
【解析】解:(1)列表如下:
或画树状图如下:
∴共有9种可能,分别是(2,6),(2,7),(2,8),(4,6),(4,7),
(4,8),(6,6),(6,7),(6,8)。
(2)规则1:由(1)可知,至少有一次是“6”的情况有5种,
∴小红赢的概率是P(至少有一次是“6”)=,小莉赢的概率是。
∵>,∴此规则小红获胜的概率大。
规则2:卡片上的数字是球上数字的整数倍的有:(2,6)(2,8)(4,8)(6,6)共4种情况,
∴小红赢的概率是P(卡片上的数字是球上数字的整数倍)=,小莉赢的概率是。
∵>,∴此规则小莉获胜的概率大。
∴小红要想在游戏中获胜,她应该选择规则1。
(1)利用列表法或者画出树状图,然后写出所有的可能情况即可。
(2)分别求出“至少有一次是“6””和“卡片上的数字是球上数字的整数倍”的概率,小红选择自己获胜的概率比小莉获胜的概率大的一种规则即可在游戏中获胜。
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的边长为4cm,E为CD边的中点,,M为AE的中点,过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q.若PQ=AE,则AP等于__________cm.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.
(1)点 P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P、Q分别从A,B同时出发,线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由.
(2)若P点沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点 Q沿射线 CB方向从C点出发以2cm/s的速度移动,P、Q同时出发,问几秒后,△PBQ的面积为1cm2?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是( )
A. BC=BE B. ∠A=∠D C. ∠ACB=∠DEB D. AC=DE
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A,B,都被分成3等份,每份内均标有数字,小明和小亮用这两个转盘做游戏,游戏规则如下:分别转动转盘A和B,两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相加(如果指针恰好停在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份为止),若和为偶数,则小明获胜;如果和为奇数,那么小亮获胜.
(1)请画出树状图,求小明获胜的概率P(A)和小亮获胜的概率P(B).
(2)通过(1)的计算结果说明该游戏的公平性.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“校园手机”现象越来越受到社会的关注﹒春节期间,小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法.统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次的调查对象中,家长有多少人;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为多少度;
(3)开学后,甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计,发现两校共有2384名学生带手机,且乙学校带手机的学生数是甲学校带手机学生数的,求甲、乙两校中带手机的学生数各有多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】四边形OBCD中的三个顶点在⊙O上,点A是⊙O上的一个动点(不与点B、C、D重合)。若四边形OBCD是平行四边形时,那么的数量关系是________________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com