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以O为圆心,1为半径作圆.△ABC为⊙O的内接正三角形,P为弧AC的三等分点,则PA2+PB2+PC2的值为
 
分析:由以O为圆心,1为半径作圆,△ABC为⊙O的内接正三角形,即可得∠BAC=∠ABC=60°,AB=AC=BC=
3
,又由P为弧AC的三等分点,即可得各角的度数,然后根据正弦定理,即可求得PA,PB,PC的值,又由三角函数的性质,即可求得PA2+PB2+PC2的值.
解答:精英家教网解:∵以O为圆心,1为半径作圆,△ABC为⊙O的内接正三角形,
∴∠BAC=∠ABC=60°,AB=AC=BC=
3

∴∠APB=∠ACB=60°,∠BPC=∠BAC=60°,
∵P为弧AC的三等分点,
∴∠ABP=
1
3
∠ABC=20°,
∴∠PBC=40°,
∴∠PAC=∠PBC=40°,
∴∠PAB=∠BAC+∠PAC=100°,
PA
sin∠ABP
=
PB
sin∠PAB
=
AB
sin∠APB
PC
sin∠PBC
=
BC
sin∠BPC

PA
sin20°
=
PB
sin100°
=
AB
sin60°
PC
sin40°
=
BC
sin60°

AB
sin60°
=
3
3
2
=2,
∴PA=2sin20°,PB=2sin100°,PC=2sin40°,
∴PA2+PB2+PC2=4[sin220+sin280+sin240]=4[
1-cos40°
2
+
1-cos160°
2
+
1-cos80°
2
]=4[
3
2
-cos(60°-20°)+cos20°-cos(60°+20°)]=6.
故答案为:6.
点评:此题考查了圆的内角正三角形的性质,弧的三等分点的性质以及正弦定理等知识.此题难度较大,解题的关键是正确应用正弦定理以及三角函数的性质,注意数形结合思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6cm,点D、E从点C同时出发,分别以1cm/s和2cm/s的速度沿着射线CB向右移动,以DE为一边在直线BC的上方作等边△DEF,连接CF,设点D、E运动的时间为t秒.
(1)△DEF的边长为
 
(用含有t的代数式表示),当t=
 
秒时,点F落在AB上;
(2)t为何值时,以点A为圆心,AF为半径的圆与△CDF的边所在的直线相切?
(3)设点F关于直线AB的对称点为G,在△DEF运动过程中,是否存在某一时刻t,使得以A、C、E、G为顶点的四边形为梯形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A在x正半轴上,OA=12
3
cm,点B在y轴的正半轴上,OB=12cm,动点P从点A开始沿AO以2
3
cm/s的速度向点O移动,移动时间为t s(0<t<6).
(1)求∠OAB的度数;
(2)以OB为直径的⊙O′与AB交于点M,当t为何值时,PM与⊙O′相切?
(3)动点Q从点A开始沿AB以4cm/s的速度向点B移动,动点R从点B开始沿BO以2cm/s的速度向点O移动.如果P、Q、R分别从A、A、B同时移动,当t=4s时,试说明四边形BRPQ为菱形;
(4)在(3)的条件下,以R为圆心,r为半径作⊙R,当r不断变化时,⊙R与菱形BRPQ各边的交点个数将发生变化,随当交点个数发生变化时,请直接写出r的对应值或取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6cm,点D、E从点C同时出发,分别以1cm/s和2cm/s的速度沿着射线CB向右移动,以DE为一边在直线BC的上方作等边△DEF,连接CF,设点D、E运动的时间为t秒.
(1)△DEF的边长为______(用含有t的代数式表示),当t=______秒时,点F落在AB上;
(2)t为何值时,以点A为圆心,AF为半径的圆与△CDF的边所在的直线相切?
(3)设点F关于直线AB的对称点为G,在△DEF运动过程中,是否存在某一时刻t,使得以A、C、E、G为顶点的四边形为梯形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011年江苏省无锡市江南中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)△DEF的边长为______(用含有t的代数式表示),当t=______秒时,点F落在AB上;
(2)t为何值时,以点A为圆心,AF为半径的圆与△CDF的边所在的直线相切?
(3)设点F关于直线AB的对称点为G,在△DEF运动过程中,是否存在某一时刻t,使得以A、C、E、G为顶点的四边形为梯形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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