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8.已知:x=-1,y=$\frac{1}{2}$,求x2-4xy+4y2的值,则正确的是(  )
A.2B.-1C.0D.4

分析 将x与y的值代入即可求出答案.

解答 解:原式=(-1)2-4×(-1)×$\frac{1}{2}$+4×($\frac{1}{2}$)2=1+2+1=4,
故答案为(D)

点评 本题考查代数式求值,涉及有理数混合运算.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知A、B在数轴上分别表示a、b.

(1)对照数轴填写表格:
a6-6-62-1.5
b40-4-10-1.5
A、B两点的距离2  0
(2)若A、B两点间的距离记为d,试问d和a、b(a<b)有何数量关系;
(3)求出数轴上到7和-7的距离之和为14的所有整数的和;
(4)若点C表示的数为x,当点C在什么位置时,|x+1|+|x-2|取得的值最小.
(5)动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动.运动到3秒时,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度之比是3:2(速度单位:1个单位长度/秒).求两个动点运动的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.多项式-2(x-2)去括号得(  )
A.-2x-2B.-2x+2C.-2x-4D.-2x+4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.阅读与探究题
根据下列各式,回答问题:
①11×29=202-92      
②12×28=202-82        
③13×27=202-72
④14×26=202-62      
⑤15×25=202-52        
⑥16×24=202-42
⑦17×23=202-32     
⑧18×22=202-22        
⑨19×21=202-12
⑩20×20=202-02
(1)请把③⑦分别写成一个“m2-n2”(两数平方差)的形式(写在横线上).
(2)若乘积的两个因数分别用字母a,b表示(a,b为正数且a<b),请写出用含字母a,b的代数式来表示ab.(直接写出答案,不需要说明理由)

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3.已知x,y,z满足于|x-y|+$\sqrt{2y+z}$+z2-z+$\frac{1}{4}$=0,求x+y+z的立方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列哪个方程组的解组成的有序数对是一次函数y=2-x和y=3x+2的图象的交点坐标(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{y+x=2}\\{y-3x=-2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{y+x=2}\\{y-3x=2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{y+x=-2}\\{y-3x=-2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{y+x=-2}\\{y-3x=2}\end{array}\right.$

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20.证明任意四个连续整数之和不可能是384.

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17.写出一个以-3和7为根的一元二次方程x2-4x-21=0.

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4.如图所示是甲、乙两所学校学生喜欢不同书籍的统计图(A:科幻,B:侦探,C:文学,D:艺术):根据统计图,下列对两校喜欢文学类书籍的人数占全校总人数的百分比做出的判断中,正确的是(  )
A.甲校比乙校大B.乙校比甲校大C.甲、乙两校一样大D.无法判断

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