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    已知|x-2|+
    		6-y
    +z2-6z+9=0，求
    		x
    •
    		y
    •
    		z
    的值．
    考点：配方法的应用,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方,非负数的性质：算术平方根,二次根式的乘除法
    专题：计算题
    分析：已知等式左边后三项利用完全平方公式变形，利用非负数的性质求出x，y，z的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：∵|x-2|+
    		6-y
    +z2-6z+9=|x-2|+
    		6-y
    +（z-3）2=0
    ∴x-2=0，6-y=0，z-3=0，即x=2，y=6，z=3，
    则原式=
    		2
    ×
    		6
    ×
    		3
    =6．
    点评：此题考查了配方法的应用，以及非负数的性质，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，在?ABCD中，∠ABC=60°，E，F分别在CD，BC的延长线上，AE∥BD，EF⊥BC于点F，DF=2．求EF的长．

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    用公式法解下列方程：
    （1）x2-2x-1=0；
    （2）3x2-10x-8=0；
    （3）y（2y+7）=4；
    （4）（x+2）（2x-9）=-6．

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    如图，某村有一口呈四边形的池塘，在它的四个角A，B，C，D处各栽有一棵大树．该村准备开挖池塘建养鱼池，想使池塘面积扩大一倍，又想保留四棵大树，并要求扩建后的池成平行四边形，请问：村长能否实现这一设想？若能，请你帮村长设计并画出图形；若不能，请说明理由．

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    如图，E是线段AC上的一点，AB⊥EB于B，AD⊥ED于D，且∠1=∠2，CB=CD，求证：∠3=∠4．

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    如图所示，在四边形ABCD中，O是AC和BD的交点，点E，F，G，H分别是AO，BO，CO，DO的中点，如果四边形EFGH是平行四边形，那么四边形ABCD也是平行四边形吗？说说你的理由．

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    如图，AB是⊙O的直径，P是AB延长线上的一点，PC切⊙O于点C．若PC=6，PB=2，则⊙O的半径是
     
    ．

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    如图①，将长为20cm，宽为2cm的长方形白纸条，折成如图②的图形并在其一面着色，则着色的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0），当x＜0时，y随x的增大而增大，那么一次函数y=kx-k的图象不经过第
     
    象限．

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