精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC PBD上一点,过点PPM⊥ADPN⊥CD,垂足分别为MN.

1)求证:∠ADB=∠CDB

(2)∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.

【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.

【解析】

1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明ABD≌△CBD,由全等三角形的性质即可得到:∠ADB=CDB
2)若∠ADC=90°,由(1)中的条件可得四边形MPND是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND是正方形.

证明:(1)∵对角线BD平分∠ABC

∴∠ABD=CBD

ABDCBD

AB=CB

ABD=CBD

BD=BD

∴△ABD≌△CBD(SAS)

∴∠ADB=CDB

(2)PMADPNCD

∴∠PMD=PND=90

∵∠ADC=90°

∴四边形MPND是矩形,

∵∠ADB=CDB

∴∠ADB=45°,

PM=MD

∴四边形MPND是正方形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校对八年级学生上学的4种方式:骑车、步行、乘车、接送,进行抽样调查,结果如图(1)、图(2.

1)该抽样调查中样本容量是__________,其中,步行人数占样本容量的____%,骑车人数占样本容量的____%,乘车人数占样本容量的____%.

2)请把条形统计图补充完整;

3)根据调查结果,你估计该校八年级500名学生中,大约有多少名学生是由家长接送上学的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AOB的边OBx轴上,ACx轴于CDAC上一点,将CBD沿BD翻折,使点C落在AB边上的E点.已知∠AOB60°AO4,点B的坐标为(8+20),则点D的坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线ABy=﹣x+与直线ACy+8交于点A,直线AB分别交x轴、y轴于BE,直线AC分别交x轴、y轴于点CD

1)求点A的坐标;

2)在y轴左侧作直线FGy轴,分别交直线AB、直线AC于点FG,当FG3DE时,过点G作直线GHy轴于点H,在直线GH上找一点P,使|PFPO|的值最大,求出P点的坐标及|PFPO|的最大值;

3)将一个45°角的顶点Q放在x轴上,使其角的一边经过A点,另一边交直线AC于点R,当AQR为等腰直角三角形时,请直接写出点R的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康.你知道吗,被动吸烟也大大危害着人类的健康.为此,联合国规定每年的531日为世界无烟日.为配合今年的世界无烟日宣传活动,小明和同学们在学校所在地区展开了以我支持的戒烟方式为主题的问卷调查活动,征求市民的意见,并将调查结果分析整理后,制成下列统计图:

1)求小明和同学们一共随机调查了多少人?

2)根据以上信息,请你把统计图补充完整;

3)如果该地区有2万人,那么请你根据以上调查结果,估计该地区大约有多少人支持强制戒烟这种戒烟方式?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一果农带了若干千克自产的苹果进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又半价售完剩下的苹果.售出苹果千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:

1)果农自带的零钱是多少?

2)降价前他每千克苹果出售的价格是多少?

3)降价售完剩余苹果后,这时他手中的钱(含备用零钱)是1120元,问果农一共带了多少千克苹果?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某农场拟建一间矩形种牛饲养室,饲养室的一面靠现有墙(足够长),已知计划中的建筑材料可建围墙的总长度为50m 设饲养室为长为x(m),占地面积为

(1)如图 ,问饲养室为长x为多少时,占地面积y 最大?

(2)如图要求在图中所示位置留2m的门,且仍使饲养室占地面积最大.小敏说:只要饲养室长比(1)的长多2m就行了.请你通过计算,判断小敏的说法是否正确.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:

在平面直角坐标系中,二元一次方程x-y=0的一个解可以用一个点(11)表示,二元一次方程有无数个解,以方程x-y=0的解为坐标的点的全体叫作方程x-y=0的图象。一般地,在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,我们可以把方程x-y=0的图象称为直线x-y=0

直线x-y=0把坐标平面分成直线上方区域,直线上,直线下方区域三部分,如果点Mx0y0)的坐标满足不等式x-y≤0,那么点Mx0y0)就在直线x-y=0的上方区域内。特别地,x=kk为常数)表示横坐标为k的点的全体组成的一条直线,y=mm为常数)表示纵坐标为m的点的全体组成的一条直线。

请根据以上材料,探索完成以下问题:

1)已知点A21)、B)、C)、D4),其中在直线3x-2y=4上的点有 ;请再写出直线3x-2y=4上一个点的坐标

2)已知点Pxy)的坐标满足不等式组,则所有的点P组成的图形的面积是

3)已知点Pxy)的坐标满足不等式组 ,请在平面直角坐标系中画出所有的点P组成的图形(涂上阴影),并直接写出上述图形的面积

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】射阳县实验初中为了解全校学生上学期参加社区活动的情况,学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数,并将调查所得的数据整理如下:

参加社区活动次数的频数、频率分布表

活动次数x

频数

频率

0x≤3

10

0.20

3x≤6

a

0.24

6x≤9

16

0.32

9x≤12

6

0.12

12x≤15

m

b

15x≤18

2

n

根据以上图表信息,解答下列问题:

1)表中a=  b=  

2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据);

3)若该校共有1200名学生,请估计该校在上学期参加社区活动超过6次的学生有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案