【题目】阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1,在正方形ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G,若AB=6,AF=4EF,求CG的值与∠AFB的度数.
他的做法是:过点E作EH∥AB交BG于点H,得到△BAF∽△HEF(如图2).
(1)CG等于多少,∠AFB等于多少度;
参考小明思考问题的方法,解决下列问题;
(2)如图3,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G,若AF=3EF,求的值;
(3)如图4,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,BF和DE相交于点G,且AB=kAD,∠DAG=∠BAC,求出的值(用含k的式子表示)
【答案】(1)CG=3,∠AFB=90°;(2);(3).
【解析】
(1)过点E作EH∥CD交BG于点H,根据正方形的性质和相似三角形的判定定理得到△EFH∽△AFB,根据相似三角形的性质得到CG=AB=3;
(2)仿照(1)的解答思路计算即可;
(3)延长AG交DC于M,延长DE交AB的延长线于N,根据相似三角形的判定定理和性质定理解答.
(1)过点E作EH∥CD交BG于点H,
∴△BEH∽△BCG,∴,
∵点E是边BC的中点,∴BC=2BE,∴CG=2HE,
∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,
∴EH∥AB,∴△EFH∽△AFB,
∴,∵AF=4EF,∴AB=4EH,
∴CG=AB=3,∵CD=6,∴CG=BE,
在△ABE和△BCG中,,
∴△ABE≌△BCG,∴∠BAE=∠CBG,
∵∠ABF+∠CBG=90°,∴∠BAE+∠ABF=90°,∴∠AFB=90°,
(2)如图3,同(1)方法得出,CG=2HE,
同(1)的方法得出,,
∵AF=3EF,∴AB=3EH,∴EH=AB,
∴CG=2EH=AB,∴;
(3)延长AG交DC于M,延长DE交AB的延长线于N,
∵∠DAG=∠BAC,∠ADM=∠ABC,
∴△ADM∽△ABC,∴=k,
∵点E是边BC的中点,∴,
∵DC∥AB,点E是边BC的中点,
∴AB=DC=BN,∵DC∥AB,
∴,,
∴,又AB=AN,
∴DF=DM,又,
∴.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,二次函数y=ax2-2ax+c(a≠0)的图象与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A、B,点A的坐标为(4,0).
(1)求该二次函数的关系式;
(2)写出该二次函数的对称轴和顶点坐标;
(3)点Q是线段AB上的动点,过点Q作QE∥AC,交BC于点E,连接CQ.当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标;
(4)若平行于x轴的动直线l与该抛物线交于点P,与直线AC交于点F,点D的坐标为(2,0).问:是否存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,则下列说法错误的是( )
A. AB=4
B. ∠ABC=45°
C. 当x>0时,y<﹣3
D. 当x>1时,y随x的增大而增大
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,D是⊙O的直径BC上的一点,过D作DE⊥BC交⊙O于E、N,F是⊙O上的一点,过F的直线分别与CB、DE的延长线相交于A、P,连结CF交PD于M,∠C=∠P.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若∠A=30°,⊙O的半径为4,DM=1,求PM的长;
(3)如图2,在(2)的条件下,连结BF、BM;在线段DN上有一点H,并且以H、D、C为顶点的三角形与△BFM相似,求DH的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c过A、B两点.
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的情况下,以A、M、N、D为顶点作平行四边形,求第四个顶点D的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+3的图象与x轴交于A、C两点(点A在点C的左侧),与y轴交于点B,且OA=OB.
(1)求线段AC的长度;
(2)若点P在抛物线上,点P位于第二象限,过P作PQ⊥AB,垂足为Q.已知PQ=,求点P的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:.
(1)求新坡面的坡角∠CAB的度数;
(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,己知点A是双曲线y=kx-1(k>0)上的一个动点,连AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边△ABC,点C在第四象限.随着点A的运动,点C的位置也不断变化,但点C始终在双曲线y=mx-1(m<0)上运动,则m与k的关系是( )
A. m= -kB. m=kC. m= -2kD. m= -3k
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com