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    20．规定a*b=5a+2b+1，则（-4）*6的值为-8．

    分析 根据题意列出算式，根据有理数的混合运算法则计算即可．

    解答 解：（-4）*6=-4×5+2×6+1
    =-20+12
    =-8．

    点评 本题考查的是有理数的混合运算，掌握有理数的混合运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．育华中学门口有甲乙两个图书超市，他们都经营同一种练习本，两个超市的标价都是2元．
    甲超市的优惠条件是：购买10本以上，从第11本开始按标价的7折卖；
    乙超市的优惠条件是：从第1本开始就按标价的8.5折卖．
    （1）请分别求出购买的数量x（本）与所花的钱数y甲（元），y乙（元）之间的函数表达式；
    （2）小明要买20本的练习本，到哪家超市购买较省钱？
    （3）小明的班级现有班费56元钱，准备买练习本作为奖品给学生发放，他们最多可买多少练习本？到哪家超市购买？请通过计算说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．已知2是关于x的方程x2-2ax+4=0的一个解，则a的值是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，AB∥CD，BE∥FC，AE=DF，则图中的全等三角形共有（　　）
    A．2对B．3对C．4对D．5对

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：
    （1）-5-1                                                       
    （2）（-20）÷5
    （3）6-[-（-2）]
    （4）2-|-0.4|
    （5）-（+20）+（+45）-（+80）-（-35）
    （6）（-24）÷2×（-3）÷（-6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．用配方法解一元二次方程x2-8x+11=0，则方程可变形为（x-4）2=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：
    ①（-3）+（-4）-（+11）-（-19）；    
    ②（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$）×（-24）；
    ③-3.5÷$\frac{7}{8}$×（-$\frac{8}{7}$）×|-$\frac{3}{64}}$|；         
    ④-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．若|a|+a=0，则a是（　　）
    A．零B．-1C．负数D．负数或零

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，C、D是线段上两点，若AB=10cm，BC=4cm，且D是线段AC的中点，则BD的长为7cm．

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