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    若关于的方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是
    A．B．且C．D．且
    B
    分析：方程的根的情况，只要看根的判别式△=b2-4ac的值的符号就可以了．注意考虑“一元二次方程二次项系数不为0”这一条件．
    解答：解：因为方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，
    则b2-4ac＞0，即（-2）2-4k×（-1）＞0，
    解得k＞-1．又结合一元二次方程可知k≠0，
    故选B．
    练习册系列答案
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    方程的解是          .

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    阅读下面材料：解答问题
    为解方程 (x2－1)2－5 (x2－1)＋4＝0，我们可以将（x2－1）看作一个整体，然后设 x2－1＝y，那么原方程可化为  y2－5y＋4＝0，解得y1＝1，y2＝4．
    当y＝1时，x2－1＝1，∴x2＝2，∴x＝±；当y＝4时，x2－1＝4，∴x2＝5，∴x＝±，
    故原方程的解为  x1＝，x2＝－，x3＝，x4＝－．
    上述解题方法叫做换元法；
    请利用换元法解方程．(x 2－x)2 － 4 (x 2－x)－12＝0  

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    小题1:
    小题2:
    小题3:（配方法）
    小题4:
    小题5:
    小题6:

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    下列方程是一元二次方程的是：
    A．B．C．D．

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    若是关于的一元二次方程的一个根，则_▲_．

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    已知当=2时，多项式的值为 -4 ，那么当为何值时，该多项式的值为11？                                                      （ ▲ ）
    A．7B．-1C．3D．7或-1

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    学校计划在一块长80m，宽60m的长方形场地的中央建一个长方形体育训练场地，场地面积为3500．四周为宽度相等的人行走道，如图所示，求人行走道的宽度。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    探究下表中的奥妙，填空并完成下列题目
    一元二次方程
    		两个根
    		二次三项式因式分解















    小题1:如果一元二次方程()有解为，请你把二次三项式因式分解。
    小题2:利用上面的结论，把二次三项式因式分解。

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