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    16．数据2，3，4，4，7的中位数是4，众数是4，平均数是4．

    分析 根据中位数、众数和平均数的概念分别进行求解即可．

    解答 解：把这些数从小到大排列为：2，3，4，4，7，最中间的数是4，则中位数是4；
    4出现了2次，出现的次数最多，则众数是4；
    平均数是：（2+3+4+4+7）÷5=4；
    故答案为：4，4，4．

    点评 本题考查众数、中位数和平均数的概念及求法．将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数，一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数．

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    6．已知在平面直角坐标系中，A（-3，2），B（-2，0），C（0，3）
    （1）以x轴为对称轴作△ABC的轴对称图形△A1B1C1，然后把所得的图形向右平移3个单位得△A2B2C2．（对应顶点为A-A1-A2，B-B1-B2）
    ①请作出△A1B1C1与△A2B2C2
    ②写出B2，C2的坐标
    （2）写出线段C1C2上的任一点P的坐标．

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    4．仔细思考下列各对量：①胜两局与负三局；②气温升高3℃与气温为-3℃；③盈利3万元与支出3万元；④甲、乙两支球队组织了两场篮球比赛，甲、乙两队的比分分别为65：60与60：65．其中具有相反意义的量有①②．

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    11．如图，转盘的白色扇形和红色扇形的圆心角分别为90°和270°，让转盘自由转动2次，指针第一次落在红色区域，第二次落在白色区域的概率（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{3}{8}$

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    1．计算：24÷（-2）3-3．

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    8．为了了解足球知识的普及情况，某校举行“足球在身边”的专题调查活动，采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图（如图），请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）被调查的学生共有300人；
    （2）补全条形统计图；
    （3）在扇形统计图中，表示“基本了解”的扇形的圆心角度数为144度；
    （4）从该校随机抽取一名学生，抽中的学生对足球知识是“不太了解”的概率的是多少？

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    5．已知：如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=ax+b（a≠0）的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的图象交于A，B两点，与x轴交于C点，与y轴交于点D，点A的坐标为（2，m），点B的坐标为（n，-2），tan∠BOC=$\frac{2}{5}$．
    （1）求一次函数与反比例函数的解析式；
    （2）求△AOB的面积．

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    20．问题：
    如图1，在四边形ABCD中，点P为AB上一点，当∠DPC=∠A=∠B=90°时，我们都知道，可以得到：AD•BC=AP•BP；
    变式：
    （1）如图2，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、B在双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）上，BC与x轴交于点D．过点A作EF⊥y轴，垂足为E，再过点B作BF⊥AF，垂足为F，若点A的坐标为（2，4），则点B的坐标为（8，1）．
    探究：
    （2）如图3，在△ABC中，AB=6，AC=BC=4，点P以每秒1个单位的速度从点A出发，沿着AB边向点B运动，且满足∠A=∠CPD，设运动时间为t（秒），BD的长度为s，求s与t的函数解析式，并求出CD的最小值．
    应用：
    （3）如图4，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（3，4），N点坐标为（7，0），点P为线段ON上的动点，始终保持∠APM=∠AOP，射线PM交直线x=7于点M，求MN的最大值．

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