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如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=20°,OD平分∠AOC,则∠BOD=
 
考点:角的计算,角平分线的定义
专题:
分析:求出∠AOC,根据角平分线定义求出∠AOD,代入∠BOD=∠AOB-∠AOD求出即可.
解答:解:∵∠AOB=90°,∠BOC=20°,
∴∠AOC=90°+20°=110°,
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=
1
2
∠AOC=55°,
∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=90°-55°=35°,
故答案为:35°.
点评:本题考查了角平分线定义和角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力,是一道基础题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个角的差的绝对值等于90°,就称这两个角互为垂角,例如:∠1=120°,∠2=30°,|∠1-∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角)
(1)如图1,O为直线AB上一点,OC⊥AB于点O,OE⊥OD于点O,直接指出图中所有互为垂角的角;
(2)如果一个角的垂角等于这个角的补角的
2
3
,求这个角的度数;
(3)如图2,O为直线AB上一点,∠AOC=75°,将整个图形绕点O逆时针旋转n(0<n<90°),直线AB旋转到A′B′,OC旋转到OC′,作射线OP,使∠BOP=∠BOB′,求:当n为何值时,∠POA′与∠AOC′互为垂角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

海中有一小岛A,它的周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°方向上,航行12海里到达C点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?并说明理由.(
3
取1.7)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b的图象经过两点(2,1),(1,-1).
(1)求一次函数的解析式;
(2)若一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
2
(2
12
+4
1
8
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=126°,AD⊥BC于点D,将△ABD沿AD折叠,点B落在DC上的点E处,若AB=CE,则∠C=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:
第5个图形有
 
颗黑色棋子. 第10个图形有
 
颗黑色棋子.第n个图形有
 
 颗黑色棋子.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若∠A=66°20′,则∠A的余角等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一只鸟在一棵高4米的小树梢 上捉虫子,它的伙伴在离该树12米,高20米的一棵大树的树梢上发出友好的叫声,它立刻以4米/秒的速度飞向大树树梢,那么这只鸟至少
 
秒才能到达大树和伙伴在一起.

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