精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,矩形纸片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)将矩形纸片ABCD沿折线AE对折,使AB边与AD边重合,B点落在F点处,如图2所示;再剪去四边形CEFD,余下的部分如图所示.若将余下的纸片展开,则所得的四边形ABEF的形状是
 
,它的面积为
 
cm2
(2)将图3中的纸片沿折线AG对折,使AF与AE边重合,F点落在H点处,如图4所示;再沿HG将△HGE剪去,余下的部分如图5所示.
把图5的纸片完全展开,请你在图6的矩形ABCD中画出展开后图形的示意图,剪去的部分用阴影表示,折痕用虚线表示;
(3)求图5中的纸片完全展开后的图形面积(结果保留整数).
精英家教网精英家教网
分析:(1)根据翻折变换的性质,结合正方形的定义,推出四边形ABEF为正方形,面积即AB2
(2)根据题意中翻折变换的步骤进行画图即可;
(3)根据题意推出AB=AH=AF=10,GH=HE,根据三角形的面积公式求出图5中的纸片完全展开后的图形面积.
解答:解:(1)正方形;100;

(2)如图
精英家教网
(3)AE=1O
2
,HE=10
2
-10,
GH=HE,S≈8.6(cm2
∴S多边形≈83(cm2
答:图5中的纸片完全展开后的图形面积为83cm2
点评:本题主要考查了矩形的性质、翻折变换的性质、等腰三角形的性质等知识点,关键在于根据题意翻折变换出图形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.
(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明;
(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•松北区三模)如图,将矩形纸片ABCD折痕,使点D落在点线段AB的中点F处.若AB=4,则边BC的长为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把矩形纸片ABCD沿折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处;
( I)求证:B′E=BF
( II)设AE=a,AB=b,BF=c,求证:a+b>c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,点C与点A重合,点D落在点D′处,已知AB=4,BC=8,则线段AE的长度是
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察与发现:
(1)小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②).你认为△AEF是什么形状的三角形?为什么?
精英家教网
实践与运用:
如图,将矩形纸片ABCD按如下顺序进行折叠:对折、展平,得折痕EF(如图①);沿GC折叠,使点B落在EF上的点B′处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);沿GH折叠,使点C落在DH上的点C′处(如图④);沿GC′折叠(如图⑤);展平,得折痕GC′、GH(如图⑥).
(2)在图②中连接BB′,判断△BCB′的形状,请说明理由;
(3)图⑥中的△GCC′是等边三角形吗?请说明理由.
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案